發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能 打造指尖上的思政教育

      • 來源:互聯(lián)網(wǎng)
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      • 2019-08-23
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        隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展,新媒體成為青年學(xué)生獲取信息來源的主要渠道。2018年11月,衡水學(xué)院抓住機遇,聚合校內(nèi)103家新媒體,成立新媒體聯(lián)盟。用“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治工作”的形式,在青年學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面給予積極引導(dǎo)。

        為發(fā)揮新媒體聯(lián)盟思政育人的獨特優(yōu)勢,聯(lián)盟成立后,學(xué)院堅持“建隊伍、搭平臺,建機制、設(shè)議題,立制度、明獎懲,強陣地、發(fā)聲音”,根據(jù)微信、微博、QQ空間的不同特點定位其傳播內(nèi)容和方式,逐漸形成以校級新媒體為統(tǒng)領(lǐng),院系級新媒體為支撐,班級新媒體為基礎(chǔ)的多層次、全方位思政教育體系。

        在新媒體聯(lián)盟運營過程中,衡水學(xué)院宣傳部以體制機制建設(shè)為基礎(chǔ),制定《衡水學(xué)院新媒體聯(lián)盟章程(試行)》、《衡水學(xué)院新媒體建設(shè)考核辦法》等一系列規(guī)定,明確新媒體運營指導(dǎo)思想、工作流程,暢通媒體資源整合與信息共享渠道。通過科學(xué)定位各類新媒體重點工作領(lǐng)域,最大限度覆蓋本校的教師、學(xué)生和校友群體。通過組建一支以80后、90后為主體的專業(yè)化網(wǎng)絡(luò)工作團隊,積極吸納師生、校友中的網(wǎng)絡(luò)達人助力宣傳。

        新媒體聯(lián)盟推進以“立德樹人”為中心的思想政治教育,努力開創(chuàng)思政教育新局面。通過精心設(shè)計熱點議題,充分發(fā)揮在信息選擇、加工和傳播過程中的把關(guān)作用,實施有針對性的信息傳播和議題討論。與此同時,做好價值引導(dǎo)。對辦學(xué)理念、校訓(xùn)、學(xué)校精神、辦學(xué)宗旨等核心文化理念,以講故事、談內(nèi)涵、說意義等形式進行解讀和闡釋,增強文化價值觀的說服力和可接受度。

        為抓牢網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán),該聯(lián)盟本著“導(dǎo)先于防,防寓于導(dǎo)”的原則,選拔了百名在校教師、輔導(dǎo)員組成網(wǎng)評員隊伍,通過微博、微話題、網(wǎng)絡(luò)跟帖等方式,與師生進行切實有效的溝通及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),有的放矢進行引導(dǎo),做到件件有回音、事事有著落。各聯(lián)盟成員還通過聯(lián)合策劃、互相關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)評論等方式,加強聯(lián)動協(xié)作,形成規(guī)模效應(yīng),做到共享資源、共同發(fā)聲、共樹形象,提升了學(xué)校輿情處置能力。目前該校的輿情監(jiān)測實現(xiàn)了24小時實時監(jiān)控。

        運營中為進一步有效增強平臺的吸引力與親和力,新媒體聯(lián)盟指導(dǎo)和推動聯(lián)盟成員立足師生日常工作、生活需求,挖掘平臺可延伸與拓展的服務(wù)性功能,探索學(xué)生自我管理與教育的信息化工作機制。以學(xué)校學(xué)生會微信平臺“奔跑吧衡院”為例,除做好權(quán)威信息發(fā)布、實用信息查詢等基礎(chǔ)功能外,著力打造了線上服務(wù)功能,包括失物招領(lǐng)、第二課堂、繳納學(xué)費、圖書館座位預(yù)約等便捷服務(wù)菜單,滿足師生工作學(xué)習(xí)需求。

        聯(lián)盟成立以來,為該校思政育人工作開創(chuàng)新局面的同時,并取得了一定成績。截至2019年1月,“衡水學(xué)院團委”和“衡水學(xué)院校學(xué)生會”新浪微博粉絲共突破28000人,積極發(fā)布原創(chuàng)話題,其中#奔跑吧,衡院#總閱讀量達到1190.1萬,討論9.2萬,#衡院小閑聊#閱讀量達到543.3萬。

        據(jù)悉,衡水學(xué)院新媒體聯(lián)盟成立,是該校凝心聚力提升學(xué)校宣傳思想工作的重要舉措。聯(lián)盟的成立,推進了校園新媒體之間的有效聯(lián)動、資源共享、聚合傳播,對充分發(fā)揮新媒體平臺的育人功能,營造健康、和諧、有序的校園網(wǎng)絡(luò)空間具有重要意義。

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