發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能 打造指尖上的思政教育

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，新媒體成為青年學(xué)生獲取信息來源的主要渠道。2018年11月，衡水學(xué)院抓住機(jī)遇，聚合校內(nèi)103家新媒體，成立新媒體聯(lián)盟。用“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治工作”的形式，在青年學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面給予積極引導(dǎo)。

　　為發(fā)揮新媒體聯(lián)盟思政育人的獨(dú)特優(yōu)勢，聯(lián)盟成立后，學(xué)院堅持“建隊伍、搭平臺，建機(jī)制、設(shè)議題，立制度、明獎懲，強(qiáng)陣地、發(fā)聲音”，根據(jù)微信、微博、QQ空間的不同特點(diǎn)定位其傳播內(nèi)容和方式，逐漸形成以校級新媒體為統(tǒng)領(lǐng)，院系級新媒體為支撐，班級新媒體為基礎(chǔ)的多層次、全方位思政教育體系。

　　在新媒體聯(lián)盟運(yùn)營過程中，衡水學(xué)院宣傳部以體制機(jī)制建設(shè)為基礎(chǔ)，制定《衡水學(xué)院新媒體聯(lián)盟章程（試行）》、《衡水學(xué)院新媒體建設(shè)考核辦法》等一系列規(guī)定，明確新媒體運(yùn)營指導(dǎo)思想、工作流程，暢通媒體資源整合與信息共享渠道。通過科學(xué)定位各類新媒體重點(diǎn)工作領(lǐng)域，最大限度覆蓋本校的教師、學(xué)生和校友群體。通過組建一支以80后、90后為主體的專業(yè)化網(wǎng)絡(luò)工作團(tuán)隊，積極吸納師生、校友中的網(wǎng)絡(luò)達(dá)人助力宣傳。

　　新媒體聯(lián)盟推進(jìn)以“立德樹人”為中心的思想政治教育，努力開創(chuàng)思政教育新局面。通過精心設(shè)計熱點(diǎn)議題，充分發(fā)揮在信息選擇、加工和傳播過程中的把關(guān)作用，實(shí)施有針對性的信息傳播和議題討論。與此同時，做好價值引導(dǎo)。對辦學(xué)理念、校訓(xùn)、學(xué)校精神、辦學(xué)宗旨等核心文化理念，以講故事、談內(nèi)涵、說意義等形式進(jìn)行解讀和闡釋，增強(qiáng)文化價值觀的說服力和可接受度。

　　為抓牢網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)，該聯(lián)盟本著“導(dǎo)先于防，防寓于導(dǎo)”的原則，選拔了百名在校教師、輔導(dǎo)員組成網(wǎng)評員隊伍，通過微博、微話題、網(wǎng)絡(luò)跟帖等方式，與師生進(jìn)行切實(shí)有效的溝通及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)，做到件件有回音、事事有著落。各聯(lián)盟成員還通過聯(lián)合策劃、互相關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)評論等方式，加強(qiáng)聯(lián)動協(xié)作，形成規(guī)模效應(yīng)，做到共享資源、共同發(fā)聲、共樹形象，提升了學(xué)校輿情處置能力。目前該校的輿情監(jiān)測實(shí)現(xiàn)了24小時實(shí)時監(jiān)控。

　　運(yùn)營中為進(jìn)一步有效增強(qiáng)平臺的吸引力與親和力，新媒體聯(lián)盟指導(dǎo)和推動聯(lián)盟成員立足師生日常工作、生活需求，挖掘平臺可延伸與拓展的服務(wù)性功能，探索學(xué)生自我管理與教育的信息化工作機(jī)制。以學(xué)校學(xué)生會微信平臺“奔跑吧衡院”為例，除做好權(quán)威信息發(fā)布、實(shí)用信息查詢等基礎(chǔ)功能外，著力打造了線上服務(wù)功能，包括失物招領(lǐng)、第二課堂、繳納學(xué)費(fèi)、圖書館座位預(yù)約等便捷服務(wù)菜單，滿足師生工作學(xué)習(xí)需求。

　　聯(lián)盟成立以來，為該校思政育人工作開創(chuàng)新局面的同時，并取得了一定成績。截至2019年1月，“衡水學(xué)院團(tuán)委”和“衡水學(xué)院校學(xué)生會”新浪微博粉絲共突破28000人，積極發(fā)布原創(chuàng)話題，其中#奔跑吧，衡院#總閱讀量達(dá)到1190.1萬，討論9.2萬，#衡院小閑聊#閱讀量達(dá)到543.3萬。

　　據(jù)悉，衡水學(xué)院新媒體聯(lián)盟成立，是該校凝心聚力提升學(xué)校宣傳思想工作的重要舉措。聯(lián)盟的成立，推進(jìn)了校園新媒體之間的有效聯(lián)動、資源共享、聚合傳播，對充分發(fā)揮新媒體平臺的育人功能，營造健康、和諧、有序的校園網(wǎng)絡(luò)空間具有重要意義。