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　　哈爾濱工程大學要發揚“哈兵工”優秀傳統，緊貼強國強軍需求，抓好教誨、科技、人材事情，為建立教誨強國、科技強國、人材強國再立新功

　　哈爾濱工程大學要發揚“哈兵工”優秀傳統，緊貼強國強軍需求，抓好教誨、科技、人材事情，為建立教誨強國、科技強國、人材強國再立新功。年青一代成為奮力拼搏、復興中華的一代，完成第二個百年斗爭目的就布滿期望。青年學子要樹牢科技報國志，吃苦進修研究，勇攀科學頂峰，在促進強國建立、民族再起偉業中綻放芳華光榮。再過幾天就是西席節，向全校西席致以節日祝愿，祝天下廣闊西席節日歡愉。

　　期望你們以建校百年為新出發點，以科技開展、國度計謀需求為牽引，完美學科設置調解機制和人材培育形式，增強原創性、引領性陸地科技攻關，勤奮培育更多襟懷藍色胡想、堪其時期重擔的優良陸地人材，為建立教誨強國、陸地強國作出更大奉獻。

　　群眾大學館藏白色文獻，鑒證了我們黨興辦正軌高檔教誨的艱苦過程，是非常貴重的白色影象，要經心庇護好，逐漸促進數字化，讓更多的人遭到教誨、獲得啟示。要使用當代科技手腕增強古籍典藏的庇護修復和綜合操縱，深化發掘古籍包含的哲學思惟、人文肉體、代價理念、品德標準，鞭策中華優良傳統文明締造性轉化、立異性開展。要增強學術資本庫建立，更好闡揚學術文獻信息傳布、匯集、整合、編纂、拓展、同享功用，打造中國特征、天下一流的學術資本信息平臺，提拔國度文明軟氣力。

　　許多常識和原理都來自勞動、來自糊口。指導孩子們從小建立勞動看法，培育勞動風俗，進步勞動才能，有益于他們更好地進修常識。如今一些城里的孩子打仗鄉村、打仗大天然少，不但“四體不勤”，并且“五谷不分”，對吃的是甚么、從那里來的、怎樣來的都不曉得，更領會不到“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”。他對同窗們說，熟悉大天然，起首要從熟悉身旁的動物開端。同窗們種植的各栽種物，固然書籍上都有引見，但各人親手種、親身培養、跟蹤察看，播種必定是紛歧樣的。期望同窗們從“學農”中感遭到農作的艱苦和農人的不容易，從小養成酷愛勞動、保護食糧、尊敬天然的優良風俗，為建立斑斕中國作奉獻。新時期生態文化建立要從娃娃抓起，經由過程活潑生動的勞動體驗課程，讓孩子親主動手、切身材驗、自我感悟，讓“綠水青山就是金山銀山”的理念早早植入孩子的心靈。

　　得知你們以李四光、程開甲等老一輩科學家為楷模，在外洋學成后返國投身科教奇跡，在各自崗亭上勤奮報效故國、效勞群眾，獲得豐盛功效，我感應很欣喜。值此南京大學建校120周年之際，謹向你們并向全校師生員工、廣闊校友致以強烈熱鬧的恭喜和真摯的問候！

　　黨中心高度正視高校結業生失業，采納了一系列政策步伐。當前恰是高校結業生失業的樞紐階段，要進一步發掘崗亭資本，做實做細失業指點效勞，黌舍、企業和有關部分要抓好門生失業簽約落實事情，特別要把脫貧家庭、低保家庭、零失業家庭和有殘疾的、較長工夫未失業的高校結業生作為重點幫扶工具。習近平對同窗們說，幸運糊口是靠勞動締造的，各人要連結平實之心，客觀對待小我私家前提和社會需求，從實踐動身挑選職業和事情崗亭，酷愛勞動，腳浮躁地，在理論中一步步生長起來。他鼓勵同窗們自發踐行社會主義中心代價觀，勤奮做到德智體美勞片面開展。

　　人類要破解配合開展困難，比以往任什么時候分都更需求國際協作和開放同享。要修建國際根底研討協作平臺，設立面向環球的科學研討基金，加大國度科技方案對外開放力度，環繞天氣變革、能源寧靜、生物寧靜、外層空間操縱等環球成績，拓展和深化中外結合科研。要前瞻策劃和深度到場環球科技管理，參與或倡議設立國際科技構造，撐持海內高校、科研院所、科技構造同國際對接。要勤奮增長國際科技界開放、信賴、協作，以更多嚴重原始立異和樞紐中心手藝打破為人類文化前進作出新的更大奉獻，并有用保護我國的科技寧靜長處。

　　要強化根底研討前瞻性、計謀性、體系性規劃。根底研討處于從研討到使用、再到消費的科研鏈條肇端端，地基打得牢，科技奇跡大廈才氣建得高。要對峙“四個面向”，對峙目的導向和自在探究“兩條腿走路”，把天下科技前沿同國度嚴重計謀需乞降經濟社會開展目的分離起來，兼顧遵照科學開展紀律提出的前沿成績和嚴重使用研討中籠統出的實際成績，凝煉根底研討樞紐科學成績。要掌握科技開展趨向和國度計謀需求，增強根底研討嚴重項目可行性論證和遴選評價，充實尊敬科學家定見，掌握大趨向、下好“先手棋”。要強化國度計謀科技力氣，有構造促進計謀導向的系統化根底研討、前沿導向的探究性根底研討、市場導向的使用性根底研討，重視闡揚國度嘗試室引領感化、國度科研機構建制化構造感化、高程度研討型大學主力軍感化和科技領軍企業“出題人”、“答題人”、“閱卷人”感化。要優化根底學科建立規劃，撐持重點學科、新興學科、冷門學科和單薄學科開展，鞭策學科穿插交融和跨學科研討，修建片面平衡開展的高質量學科系統。

　　加強做中國人的節氣和底氣，讓天下更好熟悉中國、理解中國，需求深化了解中漢文化，從汗青和理想、實際和理論相分離的角度深化闡釋怎樣更好對峙中國門路、發揚中國肉體、凝集中國力氣。答復好這一嚴重課題，需求廣闊哲學社會科學事情者配合勤奮，在新的時期前提下鞭策中華優良傳統文明締造性轉化、立異性開展。高品格的學術期刊就是要據守初心、引領立異，展現高程度研討功效，撐持優良學術人材生長，增進中外學術交換。期望你們不屈不撓，把刊物辦得更好。

　　得知各人經由過程黌舍設立的科技小院，深化田間地頭和村屯農家，在效勞村落復興中解民生、治學問，我很欣喜。

　　2006年，我在貴校見證了中美協作興辦溫州肯恩大學簽約典禮。在單方配合勤奮下，溫州肯恩大學辦學功效明顯，曾經成為中美教誨協作的標記性項目，使人快樂。

　　要強化國度計謀科技力氣，提拔國度立異系統團體效能。國度嘗試室、國度科研機構、高程度研討型大學、科技領軍企業都是國度計謀科技力氣的主要構成部門，要自發實行高程度科技自主自強的任務擔任，多出計謀性、樞紐性嚴重科技功效，出力處理影響限制國度開展全局和久遠長處的嚴重科技成績，放慢建立原始立異策源地，放慢打破樞紐中心手藝。高程度研討型大學要闡揚根底研討深沉、學科穿插交融的劣勢，成為根底研討的主力軍和嚴重科技打破的新力量。科技領軍企業要闡揚市場需求、集建立異、構造平臺的劣勢，提拔我國財產根底才能和財產鏈當代化程度。各地域要安身本身劣勢，分離財產開展需求，科學公道規劃科技立異。

　　退學一年來，你們經由過程教室進修和支教理論，增加了學問，坦蕩了眼界，堅決了到下層教書育人的信心，我感應很欣喜。值此北京師范大學建校120周年之際，謹向全校師生員工、廣闊校友致以強烈熱鬧的恭喜和真摯的問候！

　　要促進科技體系體例變革，構成撐持片面立異的根底軌制。要健全社會主義市場經濟前提下新型舉國體系體例，充實闡揚國度作為嚴重科技立異構造者的感化。要重點抓好完美評價軌制等根底變革，對峙質量、績效、奉獻為中心的評價導向，片面精確反應功效立異程度、轉化使用績效和對經濟社會開展的實踐奉獻。要拿出更大的勇氣鞭策科技辦理本能機能改變，根據抓計謀、抓變革、抓計劃、抓效勞的定位，改變風格，提拔才能，強化計劃政策指導，賜與科研單元更多自立權，付與科學家更大手藝道路決議權和經費利用權，讓科研單元和科研職員從煩瑣、沒必要要的體系體例機制束厄局促中束縛出來。要變革嚴重科技項目立項和構造辦理方法，實施“揭榜掛帥”、“跑馬”等軌制，做到不管資格、不設門坎，讓有不學無術的科技職員豪杰有效武之地。

　　要打造多量一流科技領甲士材和立異團隊，闡揚國度嘗試室、國度科研機構、高程度研討型大學、科技領軍企業的國度隊感化，環繞國度重點范疇、重點財產，構造產學研協同攻關。要優化領甲士材發明機制和項目團隊遴選機制，對領甲士材實施人材梯隊配套、科研前提配套、辦理機制配套的特別政策。要培養范圍弘大的青年科技人材步隊，把培養國度計謀人材力氣的政策重心放在青年科技人材上小說 體裁常識，撐持青年人材挑大梁、當配角。要培育多量杰出工程師，勤奮建立一支愛黨報國、敬業貢獻、具有凸起手藝立異才能、擅長處理龐大工程成績的工程師步隊。要變更好高校和企業兩個主動性，完成產學研深度交融。

　　言語是理解一個國度最好的鑰匙，你們經由過程進修中文和參與“漢語橋”交換項目，理解到豐碩多彩、平面片面的中國，我感應由衷的快樂。當前，中國群眾和沙特群眾都在為完成各自巨大胡想而勤奮斗爭。進修相互的言語，理解對方的汗青文明，將有助于增進兩國群眾相知相親，也將為構建人類運氣配合體奉獻力氣。

　　比年來，澳門深化與本地在航天等范疇的科技協作，獲得了可喜功效。建立天下科技強國，促進中國式當代化，為澳門高校、澳門科技事情者供給了更加寬廣的開展空間。期望你們持續傳承愛國愛澳的優秀傳統，主動融入國度開展大局，主動到場粵港澳大灣區建立，助力澳門經濟適度多元開展，為“一國兩制”在澳門的勝利理論作出新的奉獻。

　　體育是增長群眾交情的紐帶。在各方配合勤奮下，“繁復、寧靜、出色”的成都大運會勝利舉辦。中國當局和群眾布滿自信心，將在杭州舉行一屆出色紛呈的亞運會。

　　從字里行間，我感遭到了你們投身國度科技奇跡和航天強國建立的熱忱與擔任。欣聞你們到場研制的“澳門科學一號”衛星發射勝利，謹向各人致以強烈熱鬧的恭喜！

　　少年兒童是故國的將來。把故鄉建立好，把我國片面建成社會主義當代化強國，需求你們這一代人接力斗爭。期望同窗們建立弘遠志向，顧惜美妙光陰，對峙德智體美勞片面開展，爭做愛黨愛國、自主自強、奮發圖強的新時期好少年，勤奮生長為堪當強國建立、民族再起大任的棟梁之材。

　　科學嘗試課，是培育孩子們科學思想、探究未知愛好和立異認識的有用方法。期望同窗們從小建立“科技立異、強國有我”的志向，當下勇當小科學家，將來爭當大科學家，為完成我國高程度科技自主自強作奉獻。

　　我們要建成的教誨強國，是中國特征社會主義教誨強國，該當具有壯大的思政引領力、人材合作力、科技支持力、民生保證力、社會協同力、國際影響力，為以中國式當代化片面促進強國建立、民族再起偉業供給有力支持。

　　思惟政管理論課可否在樹德樹人中闡揚應有感化，樞紐看正視不正視、順應不順應、做得好欠好。思政課的素質是講原理，要重視方法辦法，把原理講深、講透、講活，教師要存心教，門生要存心悟，到達相同心靈、啟智潤心、激揚斗志。青少年思惟政治教誨是一個繼續的歷程，要針對青少年景長的差別階段，有針對性地展開思惟政治教誨。期望群眾大學綿綿用力，久久為功，止于至善，為天下大中小學思政課講授供給更多“金課”。也鼓舞各地高校主動展開與中小學思政課共建，配合鞭策大中小學思政課一體化建立。習近平鼓勵同窗們堅決中國特征社會主義門路自大、實際自大、軌制自大、文明自大，在片面建立社會主義當代化國度新征程中勇當開路前鋒、爭當奇跡闖將。

　　科學提高是完成立異開展的主要根底性事情。期望你們持續發揚科學報國的名譽傳統，動員更多科技事情者撐持和到場科普奇跡，以優良豐碩的內容和膾炙人口的情勢，激起青少年崇尚科學、探究未知的愛好，增進全民科學本質的進步，為完成高程度科技自主自強、促進中國式當代化不竭作出新奉獻。

　　增強黨對教誨事情的片面指導是辦妥教誨的底子包管，要在中小黌舍成立黨構造指導的校長賣力制，把政治本準和政治請求貫串辦學治校、教書育人全歷程各方面，對峙為黨育人、為國育才，包管黨的教誨目標和黨中心決議計劃布置在中小黌舍獲得貫徹落實。

　　民族再起火急需求培育培養一多量德才兼備的人材。期望你們持續發揚松散治學、甘為人梯的肉體，對峙特征、爭創一流，培育更多聽黨話、跟黨走、有幻想、有本事、具無為國貢獻鋼筋鐵骨的高本質人材，增進鋼鐵財產立異開展、綠色低碳開展，為鑄就科技強國、制作強國的鋼鐵脊梁作出新的更大的奉獻！

　　在片面建立社會主義當代化國度新征程中，職業教誨前程寬廣、大有可為。要對峙黨的指導，對峙準確辦學標的目的，對峙樹德樹人，優化職業教誨范例定位，深化產教交融、校企協作，深化促進育人方法、辦學形式、辦理體系體例、保證機制變革，穩步開展職業本科教誨，建立一批高程度職業院校和專業，鞭策職普融通，加強職業教誨順應性，放慢構建當代職業教誨系統，培育更多高本質手藝技強人材、能工巧匠、大國工匠。各級黨委和當局要加大軌制立異、政策供應、投入力度，發揚工匠肉體，進步手藝技強人材社會職位，為片面建立社會主義當代化國度、完成中華民族巨大再起的中國夢供給有力人材和妙技支持。

　　要深化鞭策教誨對外開放，兼顧“引出去”和“走進來”，不竭提拔我國教誨的國際影響力、合作力和話語權。擴展國際學術交換和教誨科研協作，主動到場環球教誨管理，為鞭策環球教誨奇跡開展奉獻更多中國力氣。

　　高校是我國哲學社會科學“五路雄師”中的主要力氣。當前，對峙和開展中國特征社會主義實際和理論提出了大批亟待處理的新成績，天下百年未有之大變局加快演進，天下進入新的動亂變化期，火急需求答復好“天下怎樣了”、“人類向那邊去”的時期之題。要對峙把馬克思主義根本道理同中國詳細實踐相分離、同中華優良傳統文明相分離，安身中華民族巨大再起計謀全局和天下百年未有之大變局，不竭促進馬克思主義中國化時期化。放慢構建中國特征哲學社會科學，歸根結柢是建構中國自立的常識系統。要以中國為觀照、以時期為觀照，安身中國實踐，處理中國成績，不竭鞭策中華優良傳統文明締造性轉化、立異性開展，不竭促進常識立異、實際立異、辦法立異，使中國特征哲學社會科學真正聳立于天下學術之林。哲學社會科學事情者要做到標的目的明、主義真、學問高、德性正，自發以答復中國之問、天下之問、群眾之問、時期之問為學術己任，以彰顯中國之路、中國之治、中國之理為思惟尋求，在研討處理事關黨和國度全局性、底子性、樞紐性的嚴重成績上拿出真本領、獲得好功效。要闡揚哲學社會科學在融通中外文明、增長文化交換中的共同感化，傳布中國聲音、中國實際、中國思惟，讓天下更好讀懂中國，為鞭策構建人類運氣配合體作出主動奉獻。

　　新時期新征程，期望你們落實樹德樹人底子使命，聚焦消息言論事情需求，凸起辦學特征，深化變革立異，不竭進步講授科研程度，勤奮培育更多高本質消息傳布人材，為黨的宣揚思惟文明奇跡開展作出新的奉獻。

　　任務教誨是百姓教誨的重中之重，要片面貫徹黨的教誨目標，落實樹德樹人底子使命，充實闡揚黌舍教書育人主體功用，強化線上線下校外培訓機構標準辦理。

　　我們要對峙教誨優先開展、科技自主自強、人材引領驅動，放慢建立教誨強國、科技強國、人材強國，對峙為黨育人、為國育才，片面進步人材自立培育質量，出力培養拔尖立異人材，聚全國英才而用之。

　　辦晴天下一流大學和一流學科，必需扎根中國大地，辦出中國特征。要對峙社會主義辦學標的目的，對峙中國特征社會主義教誨開展門路，貫徹黨的教誨目標，落實樹德樹人底子使命。要緊緊捉住人材培育這個樞紐，對峙為黨育人、為國育才，對峙效勞國度計謀需求，對準科技前沿和樞紐范疇，優化學科專業和人材培育規劃，打造高程度師資步隊，深化科教交融育人，為放慢建立天下主要人材中間和立異高地供給有力支持。

　　明天是中國龍年的元宵節，元宵節是中國人共祝美妙糊口的主要時辰，我向你們和黌舍部分師生致以節日的美妙祝愿！

　　清華大學的開展過程，是我國高檔教誨開展的一個活潑縮影。新中國建立以來，我國高檔教誨走過了從小到大、從弱到強的極不偉大過程，辦學范圍、培育質量、效勞才能完成汗青性躍升。出格是黨的十八大以來，我國高檔教誨與故國共進、與時期偕行，締造了環球注目的開展成績。

　　要施行教誨家肉體鑄魂強師動作，增強師德師風建立，進步西席培育培訓質量，培育培養新時期高程度西席步隊。進步西席政治職位、社會職位、職業職位，增強西席報酬保證，保護西席職業威嚴和正當權益，讓西席享有高尚社會名譽、成為最受社會尊敬的職業之一。

　　要對峙黨管人材，對峙面向天下科技前沿、面向經濟主疆場、面向國度嚴重需求、面向群眾性命安康，深化施行新時期人材強國計謀，全方位培育、引進、用大好人材，放慢建立天下主要人材中間和立異高地，為2035年根本完成社會主義當代化供給人材支持，為2050年片面建成社會主義當代化強國打大好人材根底。

　　《文史哲》創刊70年來，在黨的指導下，幾代編纂職員守正立異、薪火相傳，在發揚中漢文化、繁華學術研討等方面做了大批事情，在國表里博得必然名譽，你們支出的勤奮值得必定。

　　立異是人類前進的源泉，青年是立異的主要新力量。期望你們發揚科學肉體，主動投身科技立異，為增進中外科技交換、鞭策科技前進奉獻芳華力氣。全社會都要體貼青年的生長和開展，營建優良立異創業氣氛，讓廣闊青年在中國式當代化的寬廣六合中更好展示才調。

　　期望你據守初心任務，闡揚本身劣勢，率領各人持續探究立異人材自立培育形式，鞭策學科穿插與前沿立異，打造高程度的人材培育和科技立異基地，為完成高程度科技自主自強、建立教誨強國科技強國作出新的奉獻。

　　要持之以恒用新時期中國特征社會主義思惟鑄魂育人，施行新時期樹德樹野生程。不竭增強和改良新時期黌舍思惟政治教誨，教誨指導青少年門生堅決馬克思主義崇奉、中國特征社會主義信心、中華民族巨大再起自信心，立報國強國弘愿向、做挺膺擔任斗爭者。重視使用新時期巨大變化勝利案例，充實闡揚白色資本育人功用，不竭拓展理論育人和收集育人的空間和陣地。加大國度通用言語筆墨推行力度，增進鑄牢中華民族配合體認識。

　　任務教誨最凸起的成績之一是中小門生承擔太重，短視化、功利化成績沒有底子處理。出格是校外培訓機構無序開展，“校內減負、校外增負”征象凸起。減輕門生承擔，底子之策在于片面進步黌舍講授質量，做到應教盡教，強化黌舍教誨的主陣地感化。要深化教誨講授變革，提拔教室講授質量，優化講授方法，片面壓減功課總量，低落測驗壓力。要鼓舞撐持黌舍展開各類課后育人舉動，滿意門生的多樣化需求。要增強西席步隊建立，優化西席資本設置，進步教誨講授程度，依法保證西席權益和報酬。

　　要對峙把高質量開展作為各級各種教誨的性命線，放慢建立高質量教誨系統。建立教誨強國，基點在根底教誨。根底教誨搞得越踏實，教誨強國程序就越穩、潛力就越足。要促進學前教誨提高普惠寧靜優良開展，鞭策任務教誨優良平衡開展和城鄉一體化。根底教誨既要夯實門生的常識根底，也要激起門生崇尚科學、探究未知的愛好，培育其探究性、立異性思想品格。要在全社會建立科學的人材觀、成才觀、教誨觀，放慢改變教誨功利化偏向，構成安康的教誨情況和生態。建立教誨強國，龍頭是高檔教誨。要把放慢建立中國特征、天下一流的大學和劣勢學科作為重中之重，鼎力增強根底學科、新興學科、穿插學科建立，對準天下科技前沿和國度嚴重計謀需求促進科研立異，不竭提拔原始立異才能和人材培育質量。要建立全民畢生進修的進修型社會、進修型大國，增進大家皆學、到處能學、不時可學，不竭進步百姓受教誨水平，片面提拔人力資本開辟程度，增進人的片面開展。

　　我讀了你們每一個人的信，從字里行間、畫里畫外感遭到了各人對中國文明的酷愛，對兩國友愛的期盼。5年前，我同穆罕默德總總共同啟動阿聯酋中文講授“百校項目”，現在看到“學中文”在阿聯酋曾經成為一種新風氣，培育了一批像你們如許的中阿交換小使者，我很欣喜。

　　近40年來，武漢大學師生對峙參與兩極科學考查，充實闡揚學科劣勢，完成了一系列科學考查使命，傳布了戰爭操縱極地的中國主意，為我國極地科學考查奇跡作出了主動奉獻。

　　從教誨大國到教誨強國事一個別系性躍升和量變，必需以變革立異為動力。要對峙體系看法，兼顧促進育人方法、辦學形式、辦理體系體例、保證機制變革，堅定廢除統統限制教誨高質量開展的思惟看法束厄局促和體系體例機制短處，片面進步教誨管理系統和管理才能當代化程度。把增進教誨公允融入到深化教誨范疇綜合變革的各方面各環節，減少教誨的城鄉、地區、校際、群體差異，勤奮讓每一個孩子都能享有公允而有質量的教誨，更好滿意大眾對“上勤學”的需求。深化新時期教誨評價變革，構建多元主體到場、契合中國實踐、具有天下程度的教誨評價系統。增強課本建立和辦理，緊緊掌握準確政治標的目的和代價導向，存心打造培根鑄魂、啟智增慧的佳構課本。教誨數字化是我國開拓教誨開展新賽道和塑造教誨開展新劣勢的主要打破口。進一步促進數字教誨，為本性化進修、畢生進修、擴展優良教誨資本籠蓋面和教誨當代化供給有用支持。

　　要對峙以群眾為中間，不竭提拔教誨大眾效勞的普惠性、可及性、便利性，讓教誨變革開展功效更多更公允惠及部分群眾。優化地區教誨資本設置，鞭策任務教誨優良平衡開展，逐漸減少城鄉、地區、校際、群體差異。連續穩固“雙減”功效，片面提拔教室講授程度，進步課后效勞質量。深化施行國度教誨數字化計謀，擴展優良教誨資本受益面，提拔畢生進修大眾效勞程度。

　　要對峙中國特征社會主義教誨開展門路，充實闡揚科研劣勢，加強學科設置的針對性，增強根底研討，加大自立立異力度，并從我國變革開展理論中提出新概念、構建新實際，勤奮構建中國特征、中國氣勢派頭、中國氣度的學科系統、學術系統、話語系統。

　　在強國建立、民族再起的新征程上，期望云南大學以新時期中國特征社會主義思惟為指引，片面貫徹黨的二十大肉體和黨的教誨目標，片面提拔辦學程度，為黨育人、為國育才，鞭策鑄牢中華民族配合體認識，為建立教誨強國作出新的更大奉獻。

　　我國具有天下上范圍最大的高檔教誨系統，有各項奇跡開展的寬廣舞臺，完整可以絡繹不絕培育培養多量優良人材，完整可以培育出巨匠。要走好根底學科人材自立培育之路，對峙面向天下科技前沿、面向經濟主疆場、面向國度嚴重需求、面向群眾性命安康，片面貫徹黨的教誨目標，落實樹德樹人底子使命，遵照教誨紀律，放慢建立高質量根底學科人材培育系統。要對峙準確政治標的目的，把幻想信心教誨貫串人材培育全歷程，指導人材深懷愛黨愛國之心、砥礪報國之志，擔當和發揚老一輩科學家襟懷故國、效勞群眾的優良品格。要優化人材開展軌制情況，打好根底、儲蓄久遠，闡揚高校出格是“雙一流”大學培育根底研討人材主力軍感化，既要培育大好人材，更要用大好人材。

　　建立教誨強國事全黨全社會的配合使命。要對峙和增強黨對教誨事情的片面指導，不竭完美黨委同一指導、黨政齊抓共管、部分各負其責的教誨指導體系體例。各級黨委和當局要一直對峙教誨優先開展，在構造指導、開展計劃、資本保證、經費投入上加鼎力度。黌舍、家庭、社會要合作無懈、同向發力，主動投身教誨強國理論，配合辦妥教誨強國奇跡。全黨天下群眾要堅決自信心、久久為功，為早日完成教誨強國目的而配合勤奮。

　　增強根底研討，是完成高程度科技自主自強的火急請求，是建立天下科技強國的殊途同歸。各級黨委和當局要把增強根底研討歸入科技事情主要日程，增強兼顧和諧，加大政策撐持，鞭策根底研討完成高質量開展。

　　權宜之計，教誨為本。本年是中國共產黨建立100周年，我國開啟了片面建立社會主義當代化國度新征程。黨和國度奇跡開展對高檔教誨的需求，對科學常識和優良人材的需求，比以往任什么時候分都更加火急。我們要建立的天下一流大學是中國特征社會主義的一流大學，我國社會主義教誨就是要培育德智體美勞片面開展的社會主義建立者和接棒人。我國高檔教誨要安身中華民族巨大再起計謀全局和天下百年未有之大變局，心胸“國之大者”，掌握局勢，勇于擔任，擅長作為，為效勞國度強盛、民族再起、群眾幸運奉獻力氣。廣闊青年要負擔汗青任務，堅決行進自信心，立弘愿、明盛德、成大才、擔大任，勤奮成為堪當民族再起重擔的時期新人，讓芳華在為故國、為民族、為群眾、為人類的不懈斗爭中綻放燦艷之花。

　　中國群眾大學在抗日狼煙中降生，在黨的關心下開展強大，具有名譽的反動傳統和明顯的白色基因。必然要把這一名譽傳統和白色基因傳承好，守好黨的這塊主要陣地。要增強校史材料的發掘、收拾整頓和研討，講好中國共產黨的故事，講好黨興辦群眾大學的故事，鼓勵廣闊師生擔當優秀傳統，賡續白色血脈。

　　各級指導干部要進修科技常識、發揚科學肉體，自動靠前為科技事情者排難解紛、松綁減負、加油泄氣，把黨中心關于科技立異的一系列計謀布置落到實處。

　　要充實闡揚新型舉國體系體例劣勢，完美黨中心對科技事情集合同一指導的體系體例，構建協同高效的決議計劃批示系統和構造施行系統。充實闡揚市場在科技資本設置中的決議性感化，更好闡揚當局感化，變更產學研各環節的主動性，構成共促樞紐中心手藝攻關的事情格式。增強國度計謀科技力氣建立，進步根底研討構造化水平，鼓舞自在探究，筑牢科技立異根底和底座。

　　安身新時期新征程，中國青年的斗爭目的和前行標的目的歸結到一點，就是堅持不懈聽黨話、跟黨走，勤奮生長為堪當民族再起重擔的時期新人。期望廣闊青年用腳步測量故國大地，用眼睛發明中國肉體，用耳朵諦聽群眾呼聲，用心里感到時期脈搏，把對故國血濃于水、與群眾同呼吸共運氣的感情貫串學業全歷程、融匯在奇跡尋求中。

　　辦妥群眾合意的教誨。教誨是國之大計、黨之大計。培育甚么人、如何培育人、為誰培育人是教誨的底子成績。育人的底子在于樹德。片面貫徹黨的教誨目標，落實樹德樹人底子使命，培育德智體美勞片面開展的社會主義建立者和接棒人。對峙以群眾為中間開展教誨，放慢建立高質量教誨系統，開展本質教誨，增進教誨公允。放慢任務教誨優良平衡開展和城鄉一體化，優化地區教誨資本設置，強化學前教誨、特別教誨普惠開展，對峙高中階段黌舍多樣化開展，完美籠蓋全學段門生贊助系統。兼顧職業教誨、高檔教誨、持續教誨協同立異，促進職普融通、產教交融、科教融匯，優化職業教誨范例定位。增強根底學科、新興學科、穿插學科建立，放慢建立中國特征、天下一流的大學和劣勢學科。指導標準民辦教誨開展。加大國度通用言語筆墨推行力度。深化教誨范疇綜合變革，增強課本建立和辦理，完美黌舍辦理和教誨評價系統，健全黌舍家庭社會育人機制。增強師德師風建立，培育高本質西席步隊，發揚尊師重教社會風氣。促進教誨數字化，建立全民畢生進修的進修型社會、進修型大國。

　　多年來，你們主動參與“科學與中國”巡講舉動，普遍傳布科學常識、發揚科學肉體，在鞭策科學提高上闡揚了很好的感化。

　　要激起各種人材立異生機，建立環球人材高地。當明天下的合作說究竟是人材合作、教誨合作。要愈加正視人材自立培育，勤奮培養一批具有天下影響力的頂尖科技人材，不變撐持一批立異團隊，培育更多高本質手藝技強人材、能工巧匠、大國工匠。我國教誨是可以培育出巨匠來的，我們要有這個自大！要修建會聚環球優良人材的科研立異高地，完美高端人材、專業人材來華事情、科研、交換的政策。要讓科技職員把次要精神投入科技立異和研發舉動，決不克不及讓科技職員把大批工夫花在一些無謂的迎來送往舉動上，花在沒必要要的評審評價舉動上，花在情勢主義、權要主義的各種舉動上。

　　明天的少年兒童是強國建立、民族再起偉業的接棒人和將來主力軍。為在本世紀中葉把我國片面建成社會主義當代化強國，如今是我們這一代人在勤奮斗爭，將來要靠你們去繼續斗爭。

　　正視體育是清華大學的名譽傳統，期望同窗們發揚好清華大學的優秀學風和體育傳統，對峙德智體美勞片面開展，勤奮成為故國建立的棟梁之才。

　　我國已開啟片面建立社會主義當代化國度新征程。期望廈門大學片面貫徹黨的教誨目標，實在落實樹德樹人底子使命，為黨育人、為國育才，與時俱進建立天下一流大學，片面提拔效勞地區開展和國度計謀才能，為加強中華民族凝集力和向心力，為片面建立社會主義當代化國度、完成中華民族巨大再起的中國夢作出新的更大奉獻。

　　要兼顧施行科教興國計謀、人材強國計謀、立異驅動開展計謀，一體促進教誨開展、科技立異、人材培育。以科技開展、國度計謀需求為牽引，著眼進步立異才能，優化高檔教誨規劃，完美高校學科設置調解機制和人材培育形式，增強根底學科、新興學科、穿插學科建立和拔尖人材培育。強化校企科研協作，讓更多科技功效盡快轉化為理想消費力。構建職普融通、產教交融的職業教誨系統，鼎力培育大國工匠、能工巧匠、高技強人材。

　　昔時，在黨的關心和指導下，“新安游覽團”不怕艱辛，腳印廣泛泰半其中國，以文藝為兵器，喚起公眾抗日救亡，宣揚黨的主意，展示了愛國奮進的肉體風采。期望你們分離本身生長實踐學好黨史，以豪杰榜樣人物為楷模，從小堅決聽黨話、跟黨走的決計，吃苦進修，建立幻想，砥礪風致，增加本事，勤奮完成德智體美勞片面開展。

　　強教必先強師。要把增強西席步隊建立作為建立教誨強國最主要的根底事情來抓，健全中國特征西席教誨系統，鼎力培育培養一支師德崇高、營業高深、構造公道、布滿生機的高本質專業化西席步隊。發揚尊師重教社會風氣，進步西席政治職位、社會職位、職業職位，使西席成為最受社會尊敬的職業之一，撐持和吸收優良人材熱情從教體裁巨星 大佑佑、經心從教、持久從教、畢生從教。增強師德師風建立，指導廣闊西席堅決幻想信心、熏陶品德情操、修養踏實學問、勤修仁愛之心，建立“躬耕教壇、強國有我”的志向和理想，據守三尺講臺，專心教書育人。

　　天下曾經進入大科學時期，根底研討構造化水平愈來愈高，軌制保證和政策指導對根底研討產出的影響愈來愈大。必需深化根底研討體系體例機制變革，闡揚好軌制、政策的代價驅動和計謀牽引感化。要穩步增長根底研討財務投入，經由過程稅收優惠等多種方法鼓勵企業加大投入，鼓舞社會力氣設立科學基金、科學捐贈等多元投入，提拔國度天然科學基金及其結合基金贊助效能，成立完美合作性撐持和不變撐持相分離的根底研討投入機制。要優化國度科技方案根底研討撐持系統，完美根底研討項目構造、申報、評審和決議計劃機制，施行差同化分類辦理和國際海內偕行評斷，構造展開面向嚴重科學成績的協同攻關，鼓舞自在探究式研討和非共鳴立異研討。要處置好新型舉國體系體例與市場機制的干系，健全同根底研討長周期相婚配的科技評價鼓勵、功效使用轉化、科技職員薪酬等軌制，持久不變撐持一批根底研討立異基地、劣勢團隊和重點標的目的，打造原始立異策源地和根底研討前鋒力氣。

　　好的黌舍特征各不不異，但有一個配合特性，都有一支優良西席步隊。對西席來講，想把門生培育成甚么樣的人，本人起首就該當成為何樣的人。培育社會主義建立者和接棒人，火急需求我們的西席既精曉專業常識、做好“經師”，又修養德性、成為“人師”，勤奮做精于“傳道授業解惑”的“經師”和“人師”的同一者。教誨是一門“仁而愛人”的奇跡，有愛才有義務。廣闊西席要嚴愛相濟、潤己澤人，以品德魅力庇護門生心靈，以學術成就開啟門生聰慧，把本人的暖和和感情傾瀉到每個門生身上，讓每個門生都安康生長，讓每個孩子都有人生出彩的時機。教師該當有言為士則、舉動世范的自發，不竭進步本身品德涵養，以榜樣舉動影響和動員門生，做門生為學、為事、為人的巨匠長教師，成為被社會尊敬的表率，成為眾人師法的楷模。

　　育人的底子在于樹德。要對峙社會主義辦學標的目的，培育德智體美勞片面開展的社會主義建立者和接棒人。要凸起劣勢特征，打造高程度師資步隊，提拔科研立異才能，鞭策新疆大學“雙一流”建立不竭邁上新臺階。期望同窗們做為中國特征社會主義、為中華民族勤奮斗爭的一代青年。

　　讀懂明天的中國，必需讀懂中國共產黨。你們提到中國共產黨努力于開展經濟、消弭貧窮，主動支援其他國度抗擊新冠肺炎疫情。中國共產黨做這些工作，是由于中國共產黨是為中國群眾謀幸運的政黨，也是為增進人類前進奇跡而斗爭的政黨。中國有句鄙諺：百聞不如一見。歡送你們多到中國各地逛逛看看，愈加深化天文解實在的中國，同時把你們的設法和領會引見給更多的人，為增進列國群眾民意相通闡揚主動感化。

　　得知你們到中國留學后，經由過程教室進修和實地訪問，提拔了專業素養，深化了對中國的審計軌制、對中國特征社會主義和中國共產黨的熟悉，我為你們學有所獲感應快樂。

　　得知你們經由過程到場在韓意愿軍義士遺骸返國埋葬典禮、與“天宮”航天員互動等舉動，愈加深入領會到身為中國人的驕傲、身為香港年青一代的任務與擔任，我很欣喜。

　　好教師要做到學為人師、舉動世范。期望你們持續進修發揚黃大年同道等優良西席的崇高肉體，同天下高校廣闊西席一道，樹德修身，專心治學，開辟立異，真正把為學、為事、為人同一同來，當好門生生長的帶路人，為培育德智體美勞片面開展的社會主義建立者和接棒人、片面建立社會主義當代化國度不竭作出新奉獻。

　　你們在信中說，中國和阿聯酋“手拉手”40年了，期望中阿永久是好伴侶，中國群眾也抱有一樣的希望。青少年月表著中阿友愛干系的將來。歡送你們來中國看熊貓、登長城，長大后到中國讀大學，也歡送更多的阿聯酋青少年進修中文、理解中國，同中國的青少年交換談心、互學互鑒，把交情的種子根植在內心，為創始中阿干系愈加美妙的來日誥日奉獻力氣。

　　我和夫人很快樂在兔年春節收到你們的來信，我還記得2009年在匈中雙語黌舍同師生們交換的情形。得知你們持久對峙進修中文，發憤為中匈友愛作奉獻，我為你們點贊。

　　北京科技大學自建立以來，為我國鋼鐵產業開展作出了主動奉獻，值此建校70周年之際，謹向你們并向全校師生員工、廣闊校友暗示強烈熱鬧的恭喜和真摯的問候！

　　“為誰培育人、培育甚么人、如何培育人”一直是教誨的底子成績。要對峙黨的指導，對峙馬克思主義指點職位，對峙為黨和群眾奇跡效勞，落實樹德樹人底子使命，傳承白色基因，扎根中國大地辦大學，走出一條建立中國特征、天下一流大學的新路。廣闊青年要做社會主義中心代價觀的堅決崇奉者、主動傳布者、榜樣踐行者，向豪杰進修、向先輩進修、向楷模進修，爭做堪當民族再起重擔的時期新人，在完成中華民族巨大再起的時期大水中踔厲發奮、勇毅行進。

　　教誨是國之大計、黨之大計。要從黨和國度奇跡開展全局的高度，據守為黨育人體裁巨星 大佑佑、為國育才，把樹德樹人融入思惟品德教誨、文明常識教誨、社會理論教誨各環節，貫串根底教誨、職業教誨、高檔教誨各范疇，表現到學科系統、講授系統、課本系統、辦理系統建立各方面，培根鑄魂、啟智潤心。要從我國變革開展理論中提出新概念、構建新實際，勤奮構建具有中國特征、中國氣勢派頭、中國氣度的學科系統、學術系統、話語系統。要環繞建立高質量教誨系統，以教誨評價變革為牽引，兼顧促進育人方法、辦學形式、辦理體系體例、保證機制變革。要加強教誨效勞立異開展才能，培育更多順應高質量開展、高程度自主自強的各種人材。對大眾反應激烈的凸起成績，對打著教誨燈號損害大眾長處的舉動，要緊盯不放，堅定改到位、改完全。

　　十年前，我見證了德班理工大學孔子學院的建立。我很快樂地看到，顛末單方配合勤奮，兩國教誨文明交換結出累累碩果，浩瀚南非青年經由過程進修中文，理解了中國的汗青文明，拓寬了職業挑選的門路，完成了人生的胡想。

　　中國特征社會主義教誨系統是好的，我國的根底教誨活著界上是有劣勢的，要堅決文明自大，把本人好的工具對峙好，把外洋好的工具鑒戒好，與時俱進、開放開展，讓孩子們有更寬廣的眼界、更坦蕩的思緒、更開放的看法，勤奮培育堪當民族再起重擔、勇于締造天下奇觀的國之棟梁。習近平夸大，人材培育，樞紐在西席。廣闊西席要服膺為黨育人、為國育才的初心任務，以群眾教誨家為楷模，以德立品、以德立學、以德施教。要在全社會營建尊師重教的優良風氣，讓西席成為最受社會尊敬和使人傾慕的職業，勤奮構成優良人材爭相從教、優良西席不竭出現的優良場面。

　　你們把參軍報國作為人生尋求，本年考上了軍校，開啟了軍旅生活生計，我向你們暗示恭喜。促進強軍奇跡，需求一批又一批有志青年繼續斗爭。期望你們鑄牢忠實風致，吃苦進修鍛煉，磨煉過硬風格，勤奮生長為高本質專業化新型軍事人材，為國防和戎行當代化奉獻力氣。

　　黨的十八大以來，黨中心一直對峙把黌舍思政課建立放在教誨事情的主要地位，黨對思政課建立的指導片面增強，各級各種黌舍社會主義辦學標的目的愈加明顯，思政課西席樂教善教、專心育人的自信心底氣更足，廣闊青少年門生“四個自大”較著加強、肉體相貌發奮高昂，思政課開展情況和團體生態發作全局性、底子性改變。

　　各級黨委（黨組）要把思政課建立擺上主要議程，各級各種黌舍要自發擔起主體義務，不竭創始新時期思政教誨新場面，勤奮培育更多讓黨定心、愛國貢獻、擔任民族再起重擔的時期新人。

　　站在新的出發點上，期望東北大學片面貫徹黨的教誨目標，發揚愛國主義名譽傳統，對峙樹德樹人，持續變革立異，著眼國度計謀需求培育高本質人材，做強劣勢學科，不竭推出高程度科研功效，為鞭策東北片面復興、促進中國式當代化作出新的更大奉獻。

　　100年來，云南大學承襲“會澤百家、大公全國”的辦學肉體，扎根故國西南方疆民族地域，培育了多量優良人材，為增進民族連合前進、效勞地區經濟社會開展作出了主動奉獻。

　　愛國主義是中華民族肉體的中心，廣闊香港同胞素有愛國愛港名譽傳統，這是“一國兩制”行穩致遠的主要根底。期望你們把讀萬卷書與行萬里路分離起來，深入熟悉天下開展局勢，深化理解故國的汗青文明和理想國情，厚植家國情懷，磨煉過硬本事，早日生長為可堪大任的棟梁之才，為建立美妙香港、完成民族再起主動奉獻力氣。

　　明天我特地來北京育英黌舍探望各人，和小伴侶們共慶“六一”兒童節。看到同窗們靈活生動、生機興旺，臉上彌漫著幸運的笑臉，感應十分快樂。黨中心一直體貼關心少年兒童的安康生長，采納了一系列政策辦法，勤奮為孩子們安康生長締造更好情況。我信賴，有中國共產黨的指導和社會主義軌制的明顯劣勢，糊口在中華民族各人庭里的各族兒童必然會愈來愈幸運，必然會具有愈加美妙的將來。各級黨委和當局、社會各方面要實在做好與兒童奇跡開展有關的各項事情，體貼協助艱難家庭的孩子出格是孤兒和殘疾兒童，讓一切孩子都能感遭到黨和當局的暖和，都能有一個幸運美妙的童年。

　　要全方位策劃根底學科人材培育，科學肯定人材培育范圍，優化構造規劃，在提拔、培育、評價、利用、保證等方面停止系統化、鏈條式設想，鼎力培育培養一多量國度立異開展急需的根底研討人材。

　　建成教誨強國事近代以來中華民族求之不得的美妙希望，是完成以中國式當代化片面促進強國建立、民族再起偉業的先導使命、堅固根底、計謀支持，必需朝著既定目的踏實邁進。

　　要完美教誨對外開放計謀戰略，兼顧做好“引出去”和“走進來”兩篇大文章，有用操縱天下一流教誨資本和立異要素，使我國成為具有壯大影響力的天下主要教誨中間。要主動到場環球教誨管理，鼎力促進“留學中國”品牌建立，講好中國故事、傳布中國經歷、收回中國聲音，加強我國教誨的國際影響力和話語權。

　　教誨興則國度興，教誨強則國度強。建立教誨強國，是片面建成社會主義當代化強國的計謀先導，是完成高程度科技自主自強的主要支持，是增進部分群眾配合富有的有用路子，是以中國式當代化片面促進中華民族巨大再起的根底工程。要片面貫徹黨的教誨目標，對峙以群眾為中間開展教誨，自動超前規劃、有力應對變局、奮力開辟新局，放慢促進教誨當代化，以教誨之力厚植群眾幸運之本，以教誨之強夯實國度強盛之基，為片面促進中華民族巨大再起供給有力支持。

　　要片面標準辦理校外培訓機構，對峙從嚴管理，對存在不契合天分、辦理紊亂、借機斂財、虛偽宣揚、與黌舍勾聯取利等成績的機構，要莊重查處。要明白培訓機構免費尺度，增強預免費羈系，嚴禁隨便本錢化運作，不克不及讓良知的行業釀成逐利的財產。要完美相干法令，依法辦理校外培訓機構。各級黨委和當局要強化主體義務，做實做細落實計劃，科學構造、務務實效小說 體裁常識，依法標準講授培訓次序，增強權益庇護，確保變革穩妥施行。

　　你們來信的漢字寫得很標致，手繪的中國龍、長城和熊貓很形象！得知你們到訪了好幾個都會，看大熊貓，品中國美食，體驗中漢文明，感應“超等高興”，我十分快樂。傳聞你們結識了很多中國小同伴，而且約請他們回訪你們的故鄉，你們之間結下的交情使人打動。

　　你們以大賽為平臺，用在教室和嘗試室學到的常識處理實踐成績，在立異理論中增本事、長本領，在互學互鑒中增長中外青年的交情，這很故意義。

　　看到來信，我追念起20年前為你們黌舍培土奠定的情形。得知這些年來黌舍越辦越好，同窗們勤勞進修、酷愛勞動、安康快成功長，我很欣喜。

　　瞻望將來，“一帶一起”的絢麗畫卷和中肯片面計謀協作同伴干系的雄偉藍圖需求包羅你們在內的更多無為青年來完成。期望你們學好專業常識，賡續傳統交情，投身兩國協作，講好中非友愛故事，為鞭策構建高程度中非運氣配合體作出更大奉獻。

　　要把樹德樹人作為底子使命，對峙使用手藝型辦學標的目的，順應社會需求設置專業、打好根底，培育德智體美勞片面開展的社會主義建立者和接棒人。

　　你返國任教二十年來，將愛國之情化為報國之行，在清華大學專心耕作、冷靜貢獻，教書育人、科研立異都獲得了豐盛功效，向你暗示真摯問候。

　　清華大學降生于國度和民族危難之際，生長于國度和民族奮進當中，開展于國度和民族復興之時。110年來，清華大學深深扎根中國大地，培養了愛國貢獻、尋求杰出的名譽傳統，構成了又紅又專、片面開展的教書育人特征，為國度、為民族、為群眾培育了多量可堪大任的出色英才。這是一代代清華人拼屠殺爭、勇攀頂峰、爭創一流的成果。

　　西席是教誨事情的中堅力氣，沒有高程度的師資步隊，就很難培育出高程度的立異人材，也很難發生高程度的立異功效。大學西席對門生負擔著教授常識、培育才能、塑造準確人生觀的職責。西席要成為巨匠長教師，做門生為學、為事、為人的樹模，增進門生生長為片面開展的人。要研討真成績，著眼天下學術前沿和國度嚴重需求，努力于處理實踐成績，擅長進修新常識、新手藝、新實際。要堅決信心，一直翅膀和群眾站在一同，自發做中國特征社會主義的堅決崇奉者和忠厚理論者。

　　中國不斷很正視闡揚審計在國度管理中的主要感化，顛末多年探究，成立了中國特征社會主義審計軌制，開端構成了集合統1、片面籠蓋、威望高效的審計監視系統。期望你們與中國偕行增強交換、互學互鑒，經由過程審計這個窗口理解中國、讀懂中國，為深化國度間交情與協作主動奉獻力氣。

　　我國幾代科技事情者經由過程繼續斗爭鑄就的“兩彈一星”肉體、西遷肉體、載人航天肉體、科學家肉體、探月肉體、新時期斗極肉體等，配合塑造了中國特征創重生態，成為支持根底研討開展的不竭動力。要在全社會鼎力發揚尋求真諦、永攀頂峰的科學肉體，普遍宣揚根底研討等科技范疇出現的先輩典范和古跡，教誨指導廣闊科技事情者傳承老一輩科學家以身許國、心系群眾的名譽傳統，把論文寫在故國的大地上。要增強國度科普才能建立，深化施行全民科學本質提拔動作，線上線下多渠道傳布科學常識、展現科技成績，建立酷愛科學、崇尚科學的社會風氣。要在教誨“雙減”中做好科學教誨加法，激起青少年獵奇心、設想力、根究欲，培養具有科學家潛質、情愿獻身科學研討奇跡的青少年群體。

　　要凸起培育一流人材、效勞國度計謀需求、爭創天下一流的導向，深化體系體例機制變革，兼顧促進、分類建立一流大學和一流學科。

　　從小要酷愛勞動，做到德智體美勞片面開展。孩子教誨，跟植樹一樣，一開端就要豎正，不然就會長歪。

　　東北大學自建立以來，一直以育人興邦為任務，構成了明顯辦學特征，培育了多量優良人材，為國度、為民族作出了主動奉獻。

　　你們在信中暗示，要用國度的大奇跡磨礪青年人的真本事，說得很好。期望黌舍廣闊師生一直襟懷“國之大者”，繼續砥礪斗爭，練就過硬本事，勇攀科學頂峰，為完成高程度科技自主自強和建立教誨強國、科技強國、人材強國，片面促進中國式當代化作出新的更大奉獻。

　　清華大學秉承自暴自棄、厚德載物的校訓，深化變革、放慢立異，各項奇跡欣欣茂發，科研立異功效與國度開展需求絲絲相扣，展示了清華人的勇毅和擔任。面向將來，清華大學要對峙把樹德樹人作為底子使命，把效勞國度作為最高尋求，把學科建立作為開展根底，把深化變革作為壯大動力，把增強黨的建立作為剛強包管，不忘初心、服膺任務，為黨育人、為國育才，為完成第二個百年斗爭目的、完成中華民族巨大再起的中國夢、鞭策人類文化前進作出新的更大的奉獻。

　　一個國度的高檔教誨系統需求有一流大學群體的有力支持，一流大學群體的程度和質量決議了高檔教誨系統的程度和質量。一流大學建立要對峙黨的指導，對峙馬克思主義指點職位，片面貫徹黨的教誨目標，對峙社會主義辦學標的目的，捉住汗青機緣，緊扣時期脈搏，安身新開展階段、貫徹新開展理念、效勞構建新開展格式，把開展科技第平生產力、培育人材第一資本、加強立異第一動力更好分離起來，更好為變革開放和社會主義當代化建立效勞。

　　尋求一流是一個永無盡頭、不竭逾越的歷程，要明白標的目的、凸起重點。要培育一流人材方陣。建立一流大學，樞紐是要不竭進步人材培育質量。要想國度之所想、急國度之所急、應國度之所需，捉住片面進步人材培育才能這個重點，對峙把樹德樹人作為底子使命，出力培育擔任民族再起大任的時期新人。要構建一流大學系統。高檔教誨系統是一個有機團體，其內部各部門具有內涵的互相依存干系。要用勤學科穿插交融的“催化劑”，增強根底學科培育才能，突破學科專業壁壘，對現有學科專業系統停止調解晉級，對準科技前沿和樞紐范疇，促進新工科、新醫科、新農科、新理科建立，放慢培育緊缺人材。要提拔原始立異才能。一流大學是根底研討的主力軍和嚴重科技打破的策源地，要完美以安康學術生態為根底、以有用學術管理為保證、以發生一流學術功效和培育一流人材為目的的大學立異系統，勇于霸占“洽商”的樞紐中心手藝，增強產學研深度交融，增進科技功效轉化。要對峙開放協作。增強國際交換協作，自動搭建中外教誨文明友愛來往的協作平臺，配合應對環球性應戰，增進人類配合福祉。

　　我國事同一的多民族國度，中華民族多元一體是我國的一個明顯特性。我們締造性地把馬克思主義民族實際同中百姓族成績詳細實踐相分離，建立了以民族對等、民族連合、民族地區自治、各民族配合繁華開展為次要內容的民族實際和民族政策，各民族在社會主義軌制下完成了真正意義上的對等連合前進。我們的民族實際和政策是好的、管用的。要對峙走中國特征處理民族成績的準確門路，不竭豐碩和開展新時期黨的民族實際，促進中華民族配合體根底性成績研討。各民族大連合的中國必然是無往而不堪的，必然是有著光亮將來的，我們的第二個百年斗爭目的一定會成功完成，中華民族巨大再起一定會到來。

　　權宜之計，教誨為本。期望群眾教誨出書社牢牢環繞樹德樹人底子使命，對峙準確政治標的目的，發揚優秀傳統，促進變革立異，存心打造培根鑄魂、啟智增慧的佳構教。

　　教誨是強國建立、民族再起之基。黨的十八大以來，我們對峙把教誨作為國之大計、黨之大計，片面貫徹黨的教誨目標，作出深化施行科教興國計謀、放慢教誨當代化的嚴重決議計劃，建立到2035年建成教誨強國的斗爭目的，增強黨對教誨事情的片面指導，不竭促進教誨體系體例機制變革，鞭策新時期教誨奇跡獲得汗青性成績、發作格式性變革，教誨強國建立邁出堅固程序。

　　美術、藝術、科學、手藝相輔相成、互相增進、相得益彰。要闡揚美術在效勞經濟社會開展中的主要感化，把更多美術元素、藝術元素使用到城鄉計劃建立中，加強城鄉審美神韻、文明檔次，把美術功效更好效勞于群眾大眾的高品格糊口需求。要加強文明自大，以美為媒，增強國際文明交換。

　　要協同構建中國特征國度嘗試室系統，規劃建立根底學科研討中間，超前布置新型科研信息化根底平臺，構成壯大的根底研討主干收集。要科學計劃規劃前瞻引領型、計謀導向型、使用支持型嚴重科技根底設備，強化設備建立事中過后羈系，完美全性命周期辦理，片面提拔開放同享程度和運轉服從。要打好科技儀器裝備、操縱體系和根底軟件國產化攻堅戰，鼓舞科研機構、高校同企業展開結合攻關，提拔國產化替換程度和使用范圍，奪取早日完成用我國自立的研討平臺、儀器裝備來處理嚴重根底研討成績。

　　中美干系的期望在群眾，根底在官方，將來在青年。期望更多中美青年相知相親、聯袂偕行，成為兩國友愛的新一代使者，為中美干系開展繼續注入動力。信賴“美中青少年門生交換協會”和列位伴侶，將會持續為中美青年友愛來往和兩國干系不變開展奉獻力氣。

　　職業教誨與經濟社會開展嚴密相連，對增進失業創業、助力經濟社會開展、增長群眾福祉具有主要意義。中國主動鞭策職業教誨高質量開展，撐持中外職業教誨交換協作。中方愿同天下列國一道，增強互學互鑒、共建同享，聯袂落實環球開展建議，為放慢落實結合國2030年可連續開展議程奉獻力氣。

　　中國有句鄙諺：百聞不如一見。1985年我第一次會見美國時，熱忱友愛的美國群眾給我留下了難忘的印象。信賴經由過程此次交換會見，你們對中國和中國群眾也會有更直觀、更深化的理解。歡送你們再來中國，也歡送更多美國青少年伴侶來華交換進修，切身感觸感染一個實在、平面、片面的中國，與中國青少年談心結交、互學互鑒，為增長兩國群眾之間的交情聯袂奉獻力氣。

　　要德智體美勞片面開展，不克不及無視“勞”的感化，要從小培育勞動認識、環保認識、節省認識，勿以善小而不為，從一點一滴做起，勤奮生長為黨和群眾需求的有效之才。

　　進步人的安康本質，青少年是黃金期。這個階段，長身材是第一名的，身材好了，才氣為此后平生的進修事情打好根底。體育熬煉是加強少年兒童體質最有用的手腕。如今糊口前提好了，孩子們不是要吃得胖胖的，而是要長得壯壯的、練得棒棒的。體育熬煉要從小抓起，體育熬煉多一些，“小胖墩”、“小眼鏡”就少一些。黌舍要把體育教師配齊配好，家庭、黌舍、社會等各方面都要為少年兒童加強體格締造前提。

　　今世中國青年是與新時期同向偕行、配合行進的一代，生逢亂世，負擔重擔。廣闊青年要愛國愛民，從黨史進修中激起崇奉、得到啟示、吸取力氣，不竭堅決“四個自大”，不竭加強做中國人的志氣、節氣、底氣，建立為故國為群眾永世斗爭、熱誠貢獻的堅決幻想。要磨煉道德，自發建立和踐行社會主義中心代價觀，自發用中華優良傳統文明、反動文明、社會主義先輩文明培根鑄魂、啟智潤心，增強品德涵養，明辨青紅皁白，加強自我定力，矢志尋求更有高度、更有地步、更有檔次的人生。要勇于立異，深入了解掌握時期潮水和國度需求，敢為人先、勇于打破，以智慧才干奉獻國度，以開辟朝上進步效勞社會。要實學實干，腳浮躁地、專心苦干，廢寢忘食、迫不及待，在攀爬常識頂峰中尋求杰出，在負擔時期重擔時行勝于言，在真刀真槍的實干中成績一番奇跡。

　　要深化教誨科技人材體系體例機制一體變革，完美科教協同育人機制，放慢培育培養一支范圍弘大、構造公道、本質優秀的立異型人材步隊。優化高檔黌舍學科設置，立異人材培育形式，進步人材自立培育程度和質量。放慢建立國度計謀人材力氣，出力培育培養杰出工程師、大國工匠、高技強人材。增強青年科技人材培育，鼎力發揚科學家肉體，鼓勵廣闊科研職員志存高遠、愛國貢獻、矢志立異。

　　完成第二個百年斗爭目的，完成中華民族巨大再起，青年一代義務在肩。期望同窗們建立弘遠幻想、酷愛巨大故國、擔其時期義務、勇于砥礪斗爭、練就過硬本事、磨煉道德修為，勤奮成為對社會有效的人、品德崇高的人，主動投身片面建立社會主義當代化國度的巨大奇跡。

　　你們黌舍是“新安游覽團”的母校，你們在信中表達了對黌舍白色汗青的驕傲之情，也說到了你們進修黨史的播種。

　　教誨、科技、人材是片面建立社會主義當代化國度的根底性、計謀性支持。必需對峙科技是第平生產力、人材是第一資本、立異是第一動力，深化施行科教興國計謀、人材強國計謀、立異驅動開展計謀，開拓開展新范疇新賽道，不竭塑造開展新動能新劣勢。

　　要放慢塑造本質優秀、總量豐裕體裁巨星 大佑佑、構造優化、散布公道確當代化人力資本，處理大好人力資本供需不婚配這一構造性失業沖突。順應新一輪科技反動和財產變化，科學研判人力資本開展趨向，兼顧抓好教誨、培訓和失業，靜態調解高檔教誨專業和資本構造規劃，鼎力開展職業教誨，健全畢生職業妙技培訓軌制。完美供需對接機制，力圖做到人崗相適、用人所長、量才錄用，提拔失業質量和不變性。增強宣揚教誨，指導全社會結實建立準確失業觀，以擇業新看法翻開失業新六合。深化闡發一些行業呈現用工缺口的緣故原由，從破解“有活沒人干”動手，處理“有人沒活干”的成績。

　　要下大實力全方位培育、引進、用大好人材。我國具有天下上范圍最大的高檔教誨系統，有各項奇跡開展的寬廣舞臺，完整可以絡繹不絕培育培養多量優良人材，完整可以培育出巨匠。我們要有如許的決計、如許的自大。要走大好人材自立培育之路，高校出格是“雙一流”大學要闡揚培育根底研討人材主力軍感化，全方位策劃根底學科人材培育，建立一批根底學科培育基地，培育高程度復合型人材。要訂定施行根底研討人材專項，持久不變撐持一批在天然科學范疇獲得凸起成就且具有較著立異潛力的青年人材。要培育培養多量哲學家、社會科學家、文學藝術家等各方面人材。要增強者材國際交換。要用好用活各種人材，看待急需緊缺的特別人材，要有特別政策，不請求全指摘，不要論資排輩，不要都用一把尺子權衡，讓有不學無術的人材豪杰有效武之地。要成立以信賴為根底的人材利用機制，許可失利、寬大失利，鼓舞科技領甲士材掛帥出征。要為各種人材搭建做事創業的平臺，構建充實表現常識、手藝等立異要素代價的收益分派機制，讓奇跡鼓勵人材，讓人材成績奇跡。

　　我到西寧第一站就來探望教師和同窗們。上海援建的這所中學，培育來自果洛牧區的各民族孩子，效果較著，意義深遠。期望孩子們倍加顧惜這里的優良前提，心胸戴德、好好進修，德智體美勞片面開展，發憤成為中國特征社會主義奇跡的接棒人和建立者，勤奮為本人博得人生出彩的時機。他祝孩子們學有所成、安康生長。

　　廣闊青少年是故國的將來，從小要主動參與勞動、植樹造林，把綠色的種子種進內心，養成尊敬天然、酷愛天然的認識，勤勞進修、熬煉身材、健壯生長，德智體美勞片面開展，勤奮成為中流砥柱。

　　要完美重點群體失業撐持政策。對峙把高校結業生等青年群體失業作為重中之重，開辟更多有益于闡揚所學所長的失業崗亭，鼓舞青年投身重點范疇、重點行業、城鄉下層和中小微企業失業創業，拓寬市場化社會化失業渠道。分離促進新型城鎮化和村落片面復興，對峙外出失業和當場就近失業并重，多措并舉增進農人工失業，指導外出人材返鄉、都會人材下鄉創業。不變脫貧生齒務工范圍和務工支出，避免因賦閑招致范圍性返貧。增強對大齡、殘疾、較長工夫賦閑等失業艱難群體的幫扶，兼顧用好公益性崗亭，確保零失業家庭靜態清零。做好退役甲士、婦女等群體失業事情。

　　新征程上，期望你們和天下廣闊西席以教誨家為楷模，鼎力發揚教誨家肉體，服膺為黨育人、為國育才的初心任務，建立“躬耕教壇、強國有我”的志向和理想，自大自強、踔厲發奮，為強國建立、民族再起偉業作出新的更大奉獻。

　　你們在信中說，走進鄉土中國深處，才深入了解甚么是腳踏實地、怎樣去聯絡大眾，青年人就要“自找苦吃”，說得很好。新時期中國青年就該當有這股精氣神。黨的二十大對建立農業強國作出布置，期望同窗們志存高遠、腳浮躁地，把教室進修和村落理論嚴密分離起來，厚植愛農情懷，練就興農本事，在村落復興的大舞臺上立功立業，為放慢促進農業鄉村當代化、片面建立社會主義當代化國度奉獻芳華力氣。

　　中國和中亞國度山川相連，交情深沉，運氣與共。2013年，我在中亞國度提出共建“絲綢之路經濟帶”建議。10年來，中國中亞干系不竭邁上新臺階，各范疇協作駛入快車道，給單方群眾帶來福祉。

　　本年是毛澤東等老一輩反動家為雷鋒同道題辭60周年。60年來，學雷鋒舉動在天下連續深化展開，雷鋒的名字眾所周知，雷鋒的古跡不得人心，雷鋒肉體滋養著一代代中華后代的心靈。理論證實，不管時期怎樣變化，雷鋒肉體永不外期。

　　中國同中亞國度的友愛干系需求一代又一代有志、無為青年傳承和發揚。你們是中國中亞干系的見證者、受益者，更是建立者和傳布者。期望你們主動投身中國同中亞國度友愛奇跡，發揚絲路肉體，講好中國故事、中亞故事，當好交情使者和協作橋梁，為構建愈加嚴密的中國－中亞運氣配合體作出本人的奉獻。

　　教誨的底子使命是樹德樹人，培育德智體美勞片面開展的社會主義建立者和接棒人。門生的幻想信心、品德品格、常識智力、身材和心思本質等各方面的培育缺一不成。“雙減”政策落地有一個歷程，要久久為功。要指導家長、黌舍小說 體裁常識、社會等各方面進步熟悉，鞭策落實好“雙減”事情請求，增進門生片面開展。育英黌舍具有名譽的反動傳統和明顯的白色基因。要增強反動傳統教誨，讓每名育英黌舍的門生服膺黌舍的名譽汗青，銘刻黨的關心，賡續白色傳統，傳承白色基因，從小聽黨話、跟黨走，發憤為黨成才、為國貢獻。

　　建立教誨強國事一項龐大的體系工程，需求我們牢牢環繞樹德樹人這個底子使命，著眼于培育德智體美勞片面開展的社會主義建立者和接棒人，對峙社會主義辦學標的目的，對峙和使用體系看法，準確處置支持國度計謀和滿意民生需求、常識進修和片面開展、培育人材和滿意社會需求、標準有序和激起生機、扎根中國大地和鑒戒國際經歷等嚴重干系。

　　我國有共同的汗青、共同的文明、共同的國情，建立中國特征、天下一流大學不克不及跟在他人前面獨具匠心，簡樸以外洋大學作為尺度和形式，而是要扎根中國大地，走出一條建立中國特征、天下一流大學的新路。中國群眾大學從陜北公學建立之初就明顯提出要培育“反動的前鋒隊”，到新中國建立之初提出培育“萬千開國干部”，到變革開放新期間提出培育“百姓楷模、社會棟梁”，再到新時期提出培育“再起棟梁、強國前鋒”，一直穩定的是“為黨育人、為國育才”，展示了“黨辦的大學讓黨定心、群眾的大學不負群眾”的肉體風致。期望中國群眾大學落實樹德樹人底子使命，傳承白色基因，讓聽黨話、跟黨走的信心成為人巨匠生的自發尋求。

　　黨和國度向來正視根底研討事情。新中國建立后出格是變革開放以來，我國根底研討獲得了嚴重成績。當前，新一輪科技反動和財產變化日新月異，學科穿插交融不竭開展，科學研討范式發作深入變化，科學手藝和經濟社會開展加快浸透交融，根底研討轉化周期較著收縮，國際科技合作向根底前沿前移。應對國際科技合作、完成高程度自主自強，鞭策構建新開展格式、完成高質量開展，火急需求我們增強根底研討，從泉源和底層處理樞紐手藝成績。

　　要把效勞高質量開展作為建立教誨強國的主要使命。建立教誨強國、科技強國、人材強國具有內涵分歧性和互相支持性，要把三者有機分離起來、一體兼顧促進，構成鞭策高質量開展的倍增效應。進一步增強科學教誨、工程教誨，增強拔尖立異人材自立培育，為處理我國樞紐中心手藝攻關供給人材支持。體系闡發我國各方面人材開展趨向及缺口情況，按照科學手藝開展態勢，聚焦國度嚴重計謀需求小說 體裁常識，靜態調解優化高檔教誨學科設置，對癥下藥培育國度計謀人材和急需緊缺人材，提拔教誨對高質量開展的支持力、奉獻力。兼顧職業教誨、高檔教誨、持續教誨，促進職普融通、產教交融、科教融匯，絡繹不絕培育高本質手藝技強人材、大國工匠、能工巧匠。

　　中肯交情積厚流光。共建“一帶一起”建議將中肯開展復興的幻想變成理想，將兩國群眾的福祉嚴密相連。蒙內鐵路是中肯共建“一帶一起”旗艦項目和勝利范例。我快樂地看到，你們因這條“幸運路”與中國結緣，是中肯和中非友愛協作的見證者、受益者，更是建立者和傳布者。

　　中美干系事關兩國群眾福祉和人類前程運氣。教誨交換協作有助于增進兩國群眾出格是青年相知附近，是開展中美干系的將來工程。你在信中暗示，將深化與溫州肯恩大學的協作，鼓舞美國門生來華交換進修，我很贊揚。期望兩國高校經由過程多種情勢增強交換協作，培育既理解中國也熟知美國的青年使者，為增進中美友愛搭建更多橋梁。

　　廈門大學是一所具有名譽傳統的大學。100年來，黌舍秉承愛國華裔首領陳嘉庚師長教師的立校志向，構成了“愛國、反動、自強、科學”的優秀校風，打造了明顯的辦學特征，培育了多量優良人材，為國度強盛、群眾幸運和中漢文明海別傳播作出了主動奉獻。

　　中匈都有著長久的汗青和絢爛的文明，兩國群眾傳統友愛，人文交換日趨親密。歡送你們高中結業后到中國讀大學，也期望愈來愈多的匈牙利青少年喜好上中文、進修中文，有時機到中國走一走、看一看，更多天文解現今中國和中國的汗青文明，勤奮做傳承開展中匈友愛奇跡的使者。

　　少年兒童是故國的將來，是中華民族的期望。新時期中國兒童該當是有志向、有胡想，愛進修、愛勞動，懂戴德、懂和睦，敢立異、敢斗爭，德智體美勞片面開展的好兒童。期望同窗們發憤為強國建立、民族再起而念書，不負家長希冀，不負黨和群眾等待。

　　中國群眾大學向來是人材聚集、名家云集的處所。老傳授、老專家們為黨的教誨奇跡支出了宏大血汗，作出了主要奉獻。期望中青年西席向老傳授老專家進修，發憤成為巨匠長教師，在教書育人和科研立異上不竭締造新功績。習近平夸大，建立天下一流的中國特征社會主義大學，培育社會主義建立者和接棒人，必需有天下一流的巨匠。要高度正視西席步隊建立，出格是要增強中青年西席主干的培育，把群眾大學打形成為我國人文社會科學研討和講授范疇的主要人材中間和立異高地。

　　芳華孕育有限期望，青年一代是中沙、中阿友愛的將來。期望同窗們不負年光光陰、勤奮進修，為增長中沙、中阿群眾交情作出新的奉獻。歡送同窗們到中國走一走、看一看，與中國青年增長互相了解、開展恒久交情，配合締造中沙、中阿干系愈加美妙的來日誥日。

　　西席是教誨事情的中堅力氣。有高質量的西席，才會有高質量的教誨。做好教師，就要固執于教書育人，有酷愛教誨的定力、恬淡名利的據守，就要有幻想信心、有品德情操、有踏實學問、有仁愛之心。廣闊思惟政管理論課西席，政治要強、情懷要深、思想要新、視野要廣、自律要嚴、品德要正。要把師德師風建立擺在主要地位，指導廣闊西席擔當發揚老一輩教誨事情者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的肉體，以熱誠之心、貢獻之心、仁愛之心投身教誨奇跡。要增強中西部欠興旺地域西席定向培育和精準培訓，深化施行村落西席撐持方案。要在全黨全社會鼎力發揚尊師重教的社會風氣，鞭策構成優良人材競相從教、廣闊西席盡展其才、好教師不竭出現的優良場面。

　　中國教誨是可以培育出巨匠來的。我們要有這個自大，開辟視野、兼收并蓄，扎踏實實把中國教誨辦妥。嚴重原始立異功效常常萌生于深沉的根底研討，發生于學科穿插范疇，大學在這兩方面具有自然劣勢。要連結對根底研討的連續投入，鼓舞自在探究，勇于質疑現有實際，勇于開辟新的標的目的。

　　鼓勵同窗們顧惜大好光陰，修身樹德、好學長進、強壯體格、磨煉意志，做對國度、對群眾、對社會有效的人。

　　持久以來，以你們為代表的天下廣闊西席當真貫徹黨的教誨目標，教書育人、培根鑄魂，培育了一代又一代德智體美勞片面開展的社會主義建立者和接棒人，培養了多量可堪大用、能擔重擔的棟梁之才，為國度開展、民族復興作出了主要奉獻。西席群體中出現出一批教誨家和優良西席，他們具故意有大我、至誠報國的幻想信心，言為士則、舉動世范的品德情操，啟智潤心、因材施教的育人聰慧，好學篤行、求是立異的躬耕立場，樂教愛生、甘于貢獻的仁愛之心，襟懷全國、以文明人的弘道尋求，展示了中國獨有的教誨家肉體。

　　你們在信中暗示，生逢巨大時期是人生之幸，留學返國青年要心系“國度事”、肩扛“國度責”，這些話講得很好。期望同道們鼎力發揚留學報國的名譽傳統，以報效國度、效勞群眾為自發尋求，在對峙樹德樹人、鞭策科技自主自強上再創佳績，在堅決文明自大、講好中國故事上爭做楷模，為片面建立社會主義當代化國度、完成中華民族巨大再起的中國夢主動奉獻聰慧和力氣！

　　新時期教誨事情者要勤奮把青少年培育成為中國特征社會主義的建立者和接棒人。我們的教誨要擅長從五千年中華傳統文明中吸取優良的工具，同時也不摒棄西方文化功效，真正把青少年培育成為具有“四個自大”的孩子。

　　培育甚么人、如何培育人、為誰培育人是教誨的底子成績，也是建立教誨強國的中心課題。我們建立教誨強國的目標，就是培育一代又一代德智體美勞片面開展的社會主義建立者和接棒人，培育一代又一代在社會主義當代化建立中可堪大用、能擔重擔的棟梁之才，確保黨的奇跡和社會主義當代化強國建立后繼有人。要持之以恒用新時期中國特征社會主義思惟鑄魂育人，出力增強社會主義中心代價觀教誨，指導門生建立堅決的幻想信心，永久聽黨話、跟黨走，矢志貢獻國度和群眾。對峙變革立異，促進大中小學思惟政治教誨一體化建立，進步思政課的針對性和吸收力。進步收集育人才能，踏實做好互聯網時期的黌舍思惟政治事情和認識形狀事情。

　　新征程上，要深入掌握雷鋒肉體的時期內在，更好闡揚黨員、干部榜樣帶頭感化，增強意愿效勞保證和撐持，不竭開展強大學雷鋒意愿效勞步隊，讓學雷鋒在群眾大眾出格是青少年中蔚然成風，讓學雷鋒舉動融入一樣平常體裁巨星 大佑佑、化作常常，讓雷鋒肉體在新時期綻放愈加燦爛的光輝，為片面建立社會主義當代化國度、片面促進中華民族巨大再起凝集壯大力氣。

　　我們要建立的教誨強國，是中國特征社會主義教誨強國，必需以對峙黨對教誨奇跡的片面指導為底子包管，以樹德樹報酬底子使命，覺得黨育人、為國育才為底子目的，以效勞中華民族巨大再起為主要任務，以教誨理念、系統、軌制、內容小說 體裁常識、辦法、管理當代化為根本途徑，以支持引領中國式當代化為中心功用，終極是辦妥群眾合意的教誨。

　　北京師范大學是我國最早確當代師范教誨高檔學府，為國度培育了一多量優良西席。期望你們持續秉承“學為人師、舉動世范”的校訓，顧惜光陰，吃苦進修，砥礪風致，增加傳道授業解惑本事，結業后到故國和群眾最需求的處所去，勤奮成為黨和群眾合意的“四有”好教師體裁巨星 大佑佑，為培育德智體美勞片面開展的社會主義建立者和接棒人奉獻力氣。

　　中國和南非都是主要的開展中大國，兩國有著同道加兄弟的特別交情，進修理解相互的言語文明，有助于鞭策兩國群眾相知相親、世代友愛。歡送你們在學好中文的同時，多到中國走一走、看一看，愈加深化地熟悉和了解中國，操縱所學所思、所見所聞，把一個實在、平面、片面的中國引見給更多的伴侶，勤奮做傳承開展兩國友愛奇跡的使者，為增進中非交情協作、構建人類運氣配合體奉獻本人的力氣。

　　新時期新征程上，思政課建立面對新情勢新使命，必需有新景象新作為。要對峙以新時期中國特征社會主義思惟為指點，片面貫徹黨的教誨目標，落實樹德樹人底子使命，對峙思政課建立與黨的立異實際武裝同步促進，構建以新時期中國特征社會主義思惟為中心內容的課程課本系統，深化促進大中小學思惟政治教誨一體化建立。要一直對峙馬克思主義指點職位，以中國特征社會主義獲得的環球注目成績為內容支持，以中華優良傳統文明、反動文明和社會主義先輩文明為力氣根底，把原理講深講透講活，守正立異鞭策思政課建立內在式開展，不竭進步思政課的針對性和吸收力。要出力建立一支政治強、情懷深、思想新、視野廣、自律嚴、品德正的思政課西席步隊。

　　黨的十八大以來，黨中心對峙把教誨作為國之大計、黨之大計，作出放慢教誨當代化、建立教誨強國的嚴重決議計劃，鞭策新時期教誨奇跡獲得汗青性成績、發作格式性變革。我國已建整天下上范圍最大的教誨系統，教誨當代化開展整體程度跨入天下中上國度行列。據測算，我國今朝的教誨強國指數居環球第23位，比2012年上升26位，是前進最快的國度。這充實證實，中國特征社會主義教誨開展門路是完整準確的。

　　你們以黃大年同道為楷模，安身本職崗亭，凝集團隊力氣，在教書育人、科研立異等方面獲得了可喜成就，我感應很快樂小說 體裁常識。

　　國度要壯大，必需辦妥教誨。一師是展開愛國主義教誨、傳承白色基因的好處所，要把這一白色資本庇護使用好。黌舍要樹德樹人，西席要當好巨匠長教師，不只要重視進步門生常識文明素養，更要上好思政課，教誨指導門生明德知恥，樹牢社會主義中心代價觀，立報國強國弘愿向，勤奮成為堪當強國建立、民族再起大任的棟梁之材。

　　中漢文化積厚流光、綿亙不竭，根底在教誨。完成中華民族巨大再起，根底在教誨。我們辦教誨，就是要進步群眾綜合本質，增進人的片面開展，提拔社會文化水平，堅決文明自大，加強全民族締造生機。要片面貫徹黨的教誨目標，落實樹德樹人底子使命，厚植愛黨、愛國、愛群眾、愛社會主義的感情，勤奮培育德智體美勞片面開展的社會主義建立者和接棒人。要深化教誨講授變革，強化黌舍教誨主陣地感化，片面進步黌舍講授質量，真正把太重的學業承擔和校外培訓承擔減下來，辦妥群眾合意的教誨。

　　對峙和增強黨對中小黌舍的片面指導，要在深化總結試點事情根底上，健全闡揚中小黌舍黨構造指導感化的體系體例機制，確保黨構造實行好把標的目的、管大局、作決議計劃、抓班子、帶步隊、保落實的指導職責。要把黨建事情作為辦學治校的主要使命，闡揚下層黨構造感化，增強黨員步隊建立，使下層黨構造成為黌舍教書育人的剛強戰役碉堡。要把思惟政治事情牢牢抓在手上，深化展開社會主義中心代價觀教誨，抓好門生德育事情，把發揚反動傳統、傳承白色基因深入融入到黌舍教誨中來，厚植愛黨、愛國、愛群眾、愛社會主義的感情，勤奮培育德智體美勞片面開展的社會主義建立者和接棒人。要增強分類指點、分步施行，針對差別范例、差別范圍的黌舍，在做好思惟籌辦、構造籌辦、事情籌辦的條件下，成熟一個調解一個，鞭策變革落到實處。

　　包管受災門生都能定時開學返校，是黨中心對災后規復重修提出的明白請求。顛末各方面配合勤奮，一切災區黌舍都定時開學了，看到孩子們幸運的笑臉，很浮躁很欣喜。你們黌舍在此次防汛抗洪中勝利避險，并且很好闡揚了“寧靜島”感化，要用好這平生動課本，展開寧靜教誨，提拔孩子們的寧靜認識和避險才能。此次抗洪救災孩子們會畢生難忘，要讓他們學會戴德、立下志向，做社會主義奇跡的建立者和接棒人。

　　70年來，群眾教誨出書社在根底教誨課本和教誨圖書編研出書上勤勞耕作、繼續斗爭，為我國教誨奇跡開展作出了主動奉獻，我謹向你們和全社員工整以真摯的問候！

　　文明認同是最深條理的認同，是民族連合之根、民族敦睦之魂。要當真做好推行提高國度通用言語筆墨事情，片面推利用用國度統編課本。要在各族干部大眾中深化展開中華民族配合體認識教誨，出格是要從青少年教誨抓起，指導廣闊干部大眾片面了解黨的民族政策，建立準確的國度觀、汗青觀、民族觀、文明觀、宗教觀，旗號明顯阻擋各類毛病思惟概念，凝集“建立亮麗內蒙古，共圓巨大中國夢”的協力。

　　包羅教誨在內的工具部合作和對口援助獲得明顯效果，充實彰顯了中國共產黨指導和中國特征社會主義軌制的劣勢，充實表現了中華民族各人庭的暖和。要把鑄牢中華民族配合體認識作為黌舍思政課的一個重點，講好中國共產黨和中國特征社會主義的故事，講好新時期以中國式當代化片面促進強國建立、民族再起偉業的故事，講好中華民族配合體和民族連合前進的故事，把中華民族配合體認識從小就植入孩子們的心靈。

　　增強根底研討，歸根結柢要靠高程度人材。必需下實力打造系統化、高條理根底研討人材培育平臺，讓更多根底研討人材競相出現。要加大各種人材方案對根底研討人材撐持力度，培育利用計謀科學家，撐持青年科技人材挑大梁、擔重擔，不竭強大科技領甲士材步隊和一流立異團隊。要完美根底研討人材差同化評價和長周期撐持機制，付與科技領甲士材更大的人財物安排權和手藝道路挑選權，構建契合根底研討紀律和人材生長紀律的評價系統。要增強科研學風風格建立，指導科技職員摒棄夸誕、消滅急躁，坐住坐穩“冷板凳”。要對峙走根底研討人材自立培育之路，深化施行“中門生英才方案”、“強基方案”、“根底學科拔尖門生培育方案”，優化根底學科教誨系統，闡揚高校出格是“雙一流”高校根底研討人材培育主力軍感化，增強國度急需高條理人材培育，絡繹不絕地培養范圍弘大的根底研討后備力氣。