古代五種文體英語的四種文體，文體活動總結

　　為了搞好此次舉動，我局建立了以xx同道為組長的指導小組，特地拿出必需的資金采購此次舉動的嘉獎品，局指導也親身帶頭參與四處室的分組中去，有用地變更了廣闊職工到場的存心性

　　為了搞好此次舉動，我局建立了以xx同道為組長的指導小組，特地拿出必需的資金采購此次舉動的嘉獎品，局指導也親身帶頭參與四處室的分組中去，有用地變更了廣闊職工到場的存心性。為了包管舉動有序停止，體裁舉動小組訂定了計劃、方案，做了具體布置，將使命細化合成、明白職責，當真籌辦角逐所需的東西現代五種體裁、園地，妥帖安插，從而包管了舉動的順遂展開。

　　為豐碩我局職工的肉體文明糊口，展現職工們高昂向上的肉體風采，我局特擺設了此次舉動現代五種體裁。本次舉動材料豐碩、構造緊密，舉動中，指導們親身帶頭，職工也可以存心到場英語的四種體裁，經由過程舉動加強了大眾凝集力英語的四種體裁、戰役力，到達了預期的目標?，F就舉動情況作以下總結：

　　本次舉動全局指導與職工都熱忱高漲，積極報名參與，除在棋牌類和跑步等小我私家項目中大展拳腳外，還熱忱參與數錢兒、猜詞語等大眾項目，各個分組都連合合作、奮勇搶先，局面非常熱烈。此次舉動在文娛中加強了大眾凝集力和戰役力，不只豐碩了職工專業文明糊口，還加強了職工的互相聯絡，為我們做好當前的事情打下了根底，信賴在新的一年里我局各方面的事情城市更上一層樓。

　　本次舉動項目多現代五種體裁，到場職員多，構造難度大，為了使舉動順遂停止，舉動小構成員除做到經心、極力地構造每場角逐以外，還提早考慮到舉動能夠呈現的各類細節成績，做了充實籌辦，舉動沒有由于任何細節成績出不對，各項角逐有序停止。舉動共分五大項：單項6個科目，大眾3個科目，別的還按照到場工具的年齒段設置了紛歧樣的分組停止角逐，既包管了到場的公平性，又包管了大家都能到場英語的四種體裁，裁判構成員的確做到了公允、公平，得到了到場職工的高度評價英語的四種體裁?？傊颗e動停止有序、項目簡樸寧靜、興趣性強，到達了豐碩職工文明糊口的目標。