外國文學(xué)體裁說的文體作品2023年12月9日

　　以上四個質(zhì)料，均出自與清華大學(xué)有必然淵源的傳授或?qū)W者之言，請按照你的了解，任選一角度，寫一篇作文

　　以上四個質(zhì)料，均出自與清華大學(xué)有必然淵源的傳授或?qū)W者之言，請按照你的了解，任選一角度，寫一篇作文。不低于800字。不限體裁，鼓舞用現(xiàn)代體裁。

　　或許，這就是中國傳統(tǒng)三千年，總要讓后報酬前人寫史，經(jīng)由過程蓋棺定論的方法，來夸大今世人義務(wù)的意義：你的汗青定位，是由子孫后世謄寫。

　　1084年，蘇東坡快要50歲的時分，為了讓家人有個安身之所，在江蘇宜興買下第一所屋子，也是最初一所屋子。他的積儲付不起房款，只好向身居高位的弟弟蘇轍借了7000貫。

　　對此你有甚么設(shè)法？請寫一篇600字以上的文章形貌本人的體驗，或論述本人的觀點。請求選好角度，肯定立意，明白體裁（詩歌除外），自擬題目，不要套作，不得剽竊。

　　（3）在反應(yīng)衛(wèi)國戰(zhàn)役的影戲《難忘的一九一九》中有如許一個橋段：“陳述首長!仇敵撤離了!”一名軍官向斯大林陳述。“不!你該當(dāng)說仇敵‘逃竄’了。”斯大林糾邪道。

　　文明作文人經(jīng)由過程試題表達(dá)本人的看法，每個筆墨，期望都是留給將來的證據(jù)：這個時期，有一群人曾經(jīng)覺悟，其實不斷在勤奮。

　　時下房價上漲迅猛，再過10年本國文學(xué)文體，你們走出大學(xué)，走進(jìn)社會時，或許房價曾經(jīng)是另外一種情形，當(dāng)時的住房軌制或許又有了新的變革。

　　（1）1916年，清華大學(xué)傳授聞一多說：“國于六合，必有與立，筆墨是也。筆墨者，文化之所寄，而國學(xué)之所憑也。希臘之興以文，及文之衰也，而國亦隨之。”

　　（1）文學(xué)家夏衍九十三歲的時分說的體裁作品，病重住院。一日，病情忽然惡化，醫(yī)護(hù)職員說：“夏老，您別急，我去叫大夫。”本來曾經(jīng)岌岌可危的夏老忽然坐起來，把手舉得高高的，高聲叫道：“不是叫，是請！”言畢，倒身故去。

　　天下中小門生文明作文大賽，為聲張國文認(rèn)識，夸大基于國度文明下的寫作底色與文明認(rèn)同，特增長“國文杯”三字，以彰顯文明義務(wù)。

　　天下上有一條很長很美的路，叫做胡想；另有一堵很高很硬的墻，叫做理想；翻越那堵墻，叫做對峙；推倒那堵墻，叫打破……

　　（2）2008年奧運會完畢后，有記者問籃球明星姚明：“姚明，你籌辦甚么時分回美國啊？”姚明雜色道：“我改正一下，不是回美國，是去美國！”

　　好比初中組第二題，以“屋子”為話題，分離當(dāng)下屋子瘋漲的理想說的體裁作品，折射出命題人對門生將來運氣的擔(dān)心，和期望他們這一代人可以很益處理時期留給他們的困難與波折。

　　從古至今，買房是中國人的一件大事。在現(xiàn)代，白居易、蘇東坡等人都曾為屋子斗爭過，在他們留下的詩詞歌賦中，人們能感觸感染此中的喜怒哀樂。

　　好比高中組第一題，經(jīng)由過程一組與清華大學(xué)有必然淵源的傳授學(xué)者的話，讓門生穿越回民國，經(jīng)由過程理解誰人時期名流們對筆墨本國文學(xué)文體、文化、國學(xué)、國文、國粹、國情、國本等中心成績的概念，考慮當(dāng)下本身該有如何的認(rèn)知與目的，從而了解小我私家在家與國的平臺上，該有如何的擔(dān)任本國文學(xué)文體。

　　實在，每一個時期城市碰到上一代或上幾代人留下的汗青成績，信賴他們有聰慧來處置。同時也經(jīng)由過程試題，提示這些前幾代人們，該以如何的立場來處置理想成績，才氣對得起子孫，對得起將來，對得起汗青。

　　請以“屋子”為話題，假想十年后的房市糊口說的體裁作品，寫一篇小小說，以表達(dá)你對將來房市走向的猜測，和房市對你當(dāng)時糊口的影響。

　　（3）清華大學(xué)國粹院傳授梁啟超曾警告清華同窗：“我期望諸君關(guān)于國粹的涵養(yǎng)，比旁的黌舍的門生非分特別加功。諸君受社會恩德，是比他人獨優(yōu)的。諸君未來在社會上必然占權(quán)力，是眼看得見的。諸君返國以后，關(guān)于中國文明有沒有奉獻(xiàn)，即是諸君功罪的尺度。任你學(xué)成一名天字第一號形神畢肖的美國粹者，只怕于中國文明沒有幾影響。若如許便有影響，我們把美國藍(lán)眼睛的大博士抬一百幾十位來便夠了，又何須諸君呢。諸君需要緊緊記住你不是美國門生，是中國留門生。怎樣才配叫中國留門生，請你本人打主張吧。”

　　（4）清華留美大法官梅汝璈說：“不明本國之文明及國情而徒眩于他國之強(qiáng)盛，遂盲將其政治法制通盤使用，實我國晚近龐雜之一大緣故原由，而亦我國汗青上之一大奇辱也。吾人既覺往者之失算，輒必奮起直追，作砥柱作中流，挽狂瀾于既倒，而重視故國之文明及國情尚焉。吾人不欲為中國之首領(lǐng)則已，不然于本國之文明及國情非有完全之理解不成本國文學(xué)文體。”

　　天下中小門生文明作文大賽試題向來遭到各界人士存眷，不單單是它代表了一個時期文明先覺與教誨先覺者基于當(dāng)放學(xué)情在試題上到達(dá)的高度及立異，更表現(xiàn)了這文明作文人基于汗青義務(wù)經(jīng)由過程試題表達(dá)的憂愁與指導(dǎo)。

　　（2）羅隆基（1913年以江西第一位考入清華，1921年公費留美）指出：“國文者，保國者也。科學(xué)者說的體裁作品，強(qiáng)國者也。有國文無科學(xué)，國存而國弱。有科學(xué)無國文本國文學(xué)文體，國強(qiáng)而國亡。重國文不重科學(xué)，中國終究昔日當(dāng)中國。重科學(xué)不重國文，中國非為中國當(dāng)中國。”

　　第14屆“國文杯”天下中門生文明作文大賽試題獲得大學(xué)傳授和高考命題者的撐持，也獲得了文明作文專家和嘗試區(qū)語文教研員及特級西席的到場，經(jīng)由過程試題表達(dá)文明作文人向時期和將來通報的正向信息。

　　公元803年，32歲的白居易做了校書郎，也只能在長安東城的常樂里，租已故宰相干播家的一個亭子，在那兒安置下來。厥后家里生齒增長，白居易只幸虧渭南鄉(xiāng)村買了一所屋子。地段其實偏遠(yuǎn)。