說的文體簡介文體和體裁一樣嗎

　　為有效貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及《雅安市雨城區(qū)大力推進幼兒園與小學科學銜接工作實施方案（2021—2023）》相關精神，進一步聚焦學前教育早期閱讀活動中散文、詩歌文體和體裁一樣嗎、成語故事三種文體教學活動的研究，有效促進幼兒園“早閱”教學活動與小學語文課堂教學的科學銜接，雨城區(qū)教育局師培中心于2021年11月17日至19日在漢碑幼兒園組織開展“雨城區(qū)2021年幼兒園早期閱讀三種文體教學活動線上展評活動”文體和體裁一樣嗎，全區(qū)公民辦幼兒園約百余名教師通過網(wǎng)絡平臺在線觀摩此次活動

　　為有效貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及《雅安市雨城區(qū)大力推進幼兒園與小學科學銜接工作實施方案（2021—2023）》相關精神，進一步聚焦學前教育早期閱讀活動中散文、詩歌文體和體裁一樣嗎、成語故事三種文體教學活動的研究，有效促進幼兒園“早閱”教學活動與小學語文課堂教學的科學銜接，雨城區(qū)教育局師培中心于2021年11月17日至19日在漢碑幼兒園組織開展“雨城區(qū)2021年幼兒園早期閱讀三種文體教學活動線上展評活動”文體和體裁一樣嗎，全區(qū)公民辦幼兒園約百余名教師通過網(wǎng)絡平臺在線觀摩此次活動。

　　在為期三天的線所公民辦幼兒園的教師將風格迥異的14個“早閱”教學活動逐一展示，每位參評教師課前準備充分，不僅認真解讀散文、詩歌、成語故事三種不同文學作品的特點與核心經驗文體和體裁一樣嗎，并將教育新思維說的文體簡介，新策略有機融入到課堂教學設計中，體現(xiàn)出各園教師良好的教學素養(yǎng)與深度學習、積極探索的育人精神。

　　本次活動中，雨城三幼青年教師鄭凌嬌執(zhí)教的大班語言活動《狐假虎威》榮獲一等獎；楊茜老師執(zhí)教的大班語言活動《夢姐姐的花籃》榮獲二等獎。最后，遴選出獲得一等獎的3個教學活動將代表雨城區(qū)幼兒園在下一階段的“雨城區(qū)幼小銜接雙向聯(lián)合教研活動”中與全區(qū)幼兒園說的文體簡介文體和體裁一樣嗎、小學低段語文教師再次進行展評。

　　雨城三幼在本次教學活動喜獲佳績，是園領導重視文體和體裁一樣嗎、教師敬業(yè)說的文體簡介、同伴老師的協(xié)作凝聚而成，既促進了幼兒園教學活動的規(guī)范化說的文體簡介，又促進了教師的專業(yè)成長。

　　“他山之石說的文體簡介，可以攻玉”，以此活動為契機，雨城三幼教師團隊會帶著學習的收獲去實踐，帶著實踐的反思去改進文體和體裁一樣嗎。在常規(guī)教育教學中苦練內功、奮勇爭先說的文體簡介，形成良好的教研氛圍，讓更多的教師在專業(yè)成長的道路上越走越遠，我們相信用心走過的路程，將是一路成長，一路收獲，一路芳香！（雨城三幼供稿/圖）