365音樂網下載365個師德故事丨博才咸嘉王麗娟：讓學生扮演“天鵝”通感音樂之美

　　課《詠鵝》的講授中在二年級的一首演唱，堂的導入環節王麗娟在課，圣桑”的大提琴合奏曲《天鵝》播放了一首出名的法國作曲家“，緩的旋律中在漂亮舒，一段“芭蕾舞”為孩子們演出了，天鵝”形象密意展示將純潔、文雅的“。

　　黌舍的音樂西席王麗娟不只是，隊的構造與排演事情同時也擔當著校跳舞，作、眼神、心情等細節的標準她重視跳舞中每個隊形、動，區校園文明藝術節（跳舞類）群舞角逐屢次率領校跳舞隊的門生們參與岳麓，獲一等獎并數次榮。·花鼓情》勝利入圍長沙市市賽她指點排演的個人跳舞《花鼓娃。

　　演出”環節在“完好，設想的共同而精巧的“白鵝”頭飾王麗娟讓每名孩子們戴上了本人，潑動人的音樂孩子們跟著活，白鵝”的植物天下中天然地融入到了“，悟音樂的魅力在情境中去感，同窗說“有，松愉悅的同時倍感音樂輕，酷愛上了音樂教室也讓他們深深地。”

　　以來從教，杯”微課角逐一等獎王麗娟榮獲校“睿丁，教室講授比賽一等獎“睿丁杯”青年西席；科微課角逐二等獎榮獲岳麓區音樂學，教室講授比賽二等獎榮獲岳麓區小學音樂；班演唱吹奏角逐一等獎榮獲岳麓區中小學講授；秀指點西席獎屢次榮獲優，獲區、市、省級一等獎教誨講授論文屢次榮。

　　葫蘆絲”的講授中在所帶班級“器樂，穩扎穩打王麗娟不，音孔、氣味等根底的操練與把握重視指導孩子們對葫蘆絲指法、。的發音開端她從最根本，致地解說耐煩細，煩地樹模不厭其，一絲瑕疵不放過，生都把握了為止直到每名學。如詩情畫意般的葫蘆絲器樂教室“很多孩子已深深地酷愛上了這。”

　　博才咸嘉小學的音樂教師王麗娟是湖南湘江新區。“講授藝術的素質不是教授德國教誨家第斯多惠說：，叫醒、鼓勵”而在于鼓勵、，樂教室獲得了表現這一理念在她的音。堂中課，模擬才能強、樂于表示的進修特性王麗娟會按照孩子們生動好動、，的講授方法來停止講授用活潑、新奇、風趣，感觸感染音樂在律動中，進修節拍在游戲中。

　　以為她，受音樂之美要想充實感，演”定能播種到欣喜的結果經由過程繪聲繪色的“情境表，歡瀏覽演出門生們喜，到場演出更喜好。音樂的內容和豪情經由過程肢體言語表達，們進修音樂的愛好更簡單激活門生。