明年新高考，復(fù)讀是機(jī)會還是風(fēng)險？

高考關(guān)系到無數(shù)考生的前途命運(yùn)。明年，北京開始高考改革，考生將參加新的考試評價體系。

通常情況下，發(fā)揮失常或未能考上心儀學(xué)校的考生可以選擇復(fù)讀。而今年的考生是傳統(tǒng)高考模式下的最后一屆考生，假如他們選擇復(fù)讀，將面臨一個全新的考試評價體系。這種情況下，復(fù)讀是不是一個理性的選擇？新高考改革對有意向選擇復(fù)讀的考生來說，是風(fēng)險，還是機(jī)會？

有關(guān)專家建議，2020年高考考試形式變化非常大，考生復(fù)讀將面臨很多不確定因素，所以復(fù)讀一定要非常謹(jǐn)慎。

全新選考模式下考生復(fù)讀需謹(jǐn)慎

如果選擇復(fù)讀，考生首先面臨的就是選科。新高考將不再文理分科，語數(shù)外之外的三科需要選科，且考試由3科一張卷變成3科三張卷，分?jǐn)?shù)不再是單純的卷面分，而是要跟一起選一門學(xué)科的人去排隊，即所謂的“等級賦分”……

有人認(rèn)為，新高考選科為考生提供了更多個性化的選擇，可以允許避開弱勢科目，對有些學(xué)生是有利因素。在中國高教學(xué)會《高校招生章程評價》課題組組長張藝執(zhí)看來，這種情況確實(shí)對部分有明顯偏科傾向的學(xué)生有利，但偏科畢竟是少數(shù)情況，并不適用于所有學(xué)生。

在選科帶來變動問題上，精華學(xué)校校長廖中揚(yáng)提供了另外一個視角。他認(rèn)為，選科對今年選擇復(fù)讀的考生來說并沒有影響。“今年文科考文綜的學(xué)生，明年照樣選史地政就好；考理綜的學(xué)生明年選理化生就好，沒什么區(qū)別。”

但張藝執(zhí)認(rèn)為，總體上講，新高考對2019年考生來說是陌生的。以往復(fù)讀生的優(yōu)勢在于考過一次之后，按照原來模式再操作一遍，就會輕車熟路；但明年考查模式是全新的，這時復(fù)讀生就沒有什么優(yōu)勢可言，甚至困難要更多一些。“其他同學(xué)是從高一開始在新模式下適應(yīng)了三年，而復(fù)讀生只有一年的適應(yīng)過程。”

新的錄取方式并非意味著選擇收窄

與選科模式相對應(yīng)，高校在錄取方式上也有較大的變革。目前，北京、天津、山東、海南、浙江等多個省市已經(jīng)公布了高校招生專業(yè)（類）選考科目要求，高校的部分專業(yè)設(shè)置了必選科目，考生選考科目中須包含這些必選科目方可報考該專業(yè)。

這衍生出了一套全新的志愿填報模式。北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)一名班主任張宇庭（化名）總結(jié)這種變化：學(xué)生原來填報志愿是優(yōu)先考慮學(xué)校再考慮專業(yè)，而新高考后對專業(yè)選擇的優(yōu)先度更高，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生愿意學(xué)什么專業(yè)。“學(xué)生選的科目，基本上就決定了他們能選的專業(yè)的范圍，然后再去考慮學(xué)校。”

有考生不免疑惑：由原來的文科理科兩種分類變成“3＋3”模式下20種分類，如果選擇了某一種，其他選項對應(yīng)可報考的專業(yè)就與自己無關(guān)了，這是否意味著可選擇的高校及專業(yè)范圍變窄了呢？這是否成為選擇復(fù)讀的一個不利因素呢？

對此，記者咨詢的多位專業(yè)人士均給出了否定答案。他們的理由是，對于選考科目為生物、地理和政治的這部分考生，可選擇范圍確實(shí)窄了，但這樣選科的只是極少數(shù)學(xué)生。高校設(shè)置選考科目時，很多原來理科專業(yè)要求選考物理，很多原來文科專業(yè)都要求選考?xì)v史。這樣一來，如果考生選考科目中包含這兩個科目，幾乎大部分學(xué)校專業(yè)都能填報。

此外，精華學(xué)校校長廖中揚(yáng)指出，實(shí)際上高校目前大部分專業(yè)沒有必選科目的限制。這就是說，原來有些限制理／文科生的專業(yè)，文／理科生也能報了。因此對大多數(shù)考生來講，明年可以報考的范圍更大。

等級賦分降低區(qū)分度 批次合并改變復(fù)讀心態(tài)

“卷面分不是最終成績，而是要跟選同一門學(xué)科的學(xué)生去排隊。”新高考改革后，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目設(shè)等級性考試，成績按等級賦分。簡單來說，就是對考生的卷面成績進(jìn)行等級劃分，而后依據(jù)考生卷面成績排名所在的等級區(qū)間，賦予其對應(yīng)等級的分?jǐn)?shù)。

等級賦分會導(dǎo)致科目最高分與最低分之間的分差縮小。傳統(tǒng)高考中，最高分100分，最低分0分，每一科最高分和最低分之間差100分。而新高考下，根據(jù)等級賦分的原則，每科最低分?jǐn)?shù)是40分，最高分?jǐn)?shù)是100分，最高分和最低分之間的差距是60分。這意味著區(qū)分度有所降低，也會影響到同一分?jǐn)?shù)段的競爭激烈程度。

廖中揚(yáng)認(rèn)為，區(qū)分度一下降，靠優(yōu)勢學(xué)科拉高分?jǐn)?shù)的可能性就低了，這時對考生來說最關(guān)鍵的是補(bǔ)短板。同時他認(rèn)為：“對于成績偏后的學(xué)生來說，跟前面差距沒那么大，這對他們來說反而是機(jī)會。”

新高考還有另外一個大的變動，就是批次合并。根據(jù)北京新高考改革方案，在總結(jié)本科二批與本科三批合并為本科二批經(jīng)驗基礎(chǔ)上，2019年將本科一批與本科二批合并為本科普通批。

張宇庭分析，批次合并之后，本來在一二批次分?jǐn)?shù)線邊緣的學(xué)校之間的界限沒有那么清晰了。以前很多復(fù)讀生心態(tài)是想通過復(fù)讀上一本院校，而明年這個界限消失，對這類考生來說，復(fù)讀就沒有太大意義了。

廖中揚(yáng)認(rèn)為，批次取消，學(xué)校之間的差異仍是客觀存在的。對復(fù)讀生來講，就需要更加去考慮學(xué)校的質(zhì)量，而不是僅僅考慮批次。

■ 復(fù)讀關(guān)鍵詞

高分復(fù)讀

根據(jù)往年數(shù)據(jù)統(tǒng)計，不少復(fù)讀生并非“沒有考上大學(xué)”，而是“沒有考上理想的大學(xué)”。這類考生分?jǐn)?shù)往往并不低。作為一名高中班主任，張宇庭不贊成高分復(fù)讀。“很多孩子認(rèn)為自己這一年沒學(xué)好或者發(fā)揮失常了，但他無法保證明年就不失常。”張宇庭認(rèn)為，能有好的第一學(xué)歷當(dāng)然很好，但是并不是說一定要把自己未來命運(yùn)都系在兩天的考試中，這是有風(fēng)險的。人生的路很長，可以從其他角度做更多規(guī)劃。

文科生復(fù)讀

新高考模式下，文理科數(shù)學(xué)不分卷，這樣一來，數(shù)學(xué)卷和之前的理科生數(shù)學(xué)卷相比難度要下降，但是跟原來的文科數(shù)學(xué)卷相比難度會提升。理科學(xué)得好的人，在難度有所下降的數(shù)學(xué)卷子上有優(yōu)勢。這種情況下，張宇庭建議，文科考生盡量不選擇復(fù)讀。

■ 專家提醒

如果要選擇復(fù)讀，考生要衡量自己的意志品質(zhì)，是否足夠堅強(qiáng)、能否吃苦耐勞、有沒有足夠的心理壓力承受力。沒有強(qiáng)大的心理耐受能力的家長和考生盡量不要選擇復(fù)讀。