藝考“減負” 誰在受益

　　2020年全國高校藝術類專業招生工作即將啟動。對大多數設置美術學類和設計學類專業的高校來說，校考將成為歷史。

　　12月11日，教育部在其官網上發布《嚴格規范做好2020年普通高校特殊類型招生工作》，明確提出:從2020年起，除了經教育部批準的獨立設置的本科藝術院校仍可單獨組織校考，其他高校的美術學類和設計學類專業將不再組織校考，而是統一使用省統考成績。這兩類專業的省統考成績也將成為獨立設置院校的有效校考門檻。

　　據了解，全國近2000所高校都設有藝術類專業，每年招生50余萬人，其中七成藝考生報考美術學類或設計學類專業。

　　這項改革意味著:每年春運期間，幾十萬名藝考生和陪考家長拖著箱子四處奔波、穿梭于高校間趕考的場景將成為歷史。

　　從十幾年前只有校考，到“省統考+校考”，再到如今的省統考為主，“看似藝考在‘減負’，其實更像是在‘糾偏’。”北京大學考試研究院院長秦春華說:“藝考問題之復雜，改革之艱難，遠超想象，但改革卻從沒停步。”

　　藝考已無捷徑可尋

　　前一段熱播的反映高三考生生活的電視連續劇《小歡喜》中，有這樣一個情節:高三學生方一凡成績一般，為了增加上好大學的機會，全家決定讓方一凡臨時突擊，參加對文化課成績要求不高的藝考。

　　相當長的一段時間里，這就是藝考留給公眾的普遍印象，藝考被當成高考博弈的工具。

　　國家教育考試指導委員會專家組成員陳志文說:“受文化成績低的機會驅使，一些不具備藝術天賦、藝術素養不高的高中生把藝考作為圓夢大學的捷徑;受高學費收入的利益驅動，一些高校不考慮條件盲目設點。”

　　“藝考=易考”背后是一組爆發式增長的數據。有學者統計，從2002年到2015年，藝術類專業招生院校增長了近1000所，達到1679所。

　　讓藝考回歸本位，首先從規范專業選拔工作開始。

　　早些年，由于高校藝術專業設點不多、考生數量不大，校考基本滿足高校的人才選拔需求以及考生的升學需要。北京師范大學招辦原主任虞立紅記得，針對藝考生的快速增加，2005年教育部鼓勵有條件的省份統一組織藝術類專業考試;2007年，教育部明確重點組織好美術類統考;2008年，教育部委托中央美術學院牽頭制定了美術類專業省統考的考試科目、考務管理辦法和評分參考，開始規范美術類統考;2009年，31個省區市全部實施美術類省級統考。

　　經過10年的探索與完善，越來越多活躍在一線的高水平美術專家、教育專家參與指導這項工作，更多的專業美術院校牽頭承擔了這項工作，省統考的專業性越來越強，越來越貼近高校美術類人才選拔要求。

　　教育部近幾年出臺的藝術類改革的政策，被認為傳遞了這樣一種信號