這場愛心接力，浙師大已做了20年

　　10時58分，由南京南開往南寧東的G1503次高鐵緩緩駛?cè)虢鹑A站，齊昕提著行李登上了列車，前往廣西壯族自治區(qū)崇左市龍州縣。齊昕是浙江師范大學(xué)第二十一屆研究生支教團(tuán)成員，將到龍州縣進(jìn)行為期一年的支教。

　　前幾天，浙師大第二十屆研究生支教團(tuán)剛剛完成在龍州一年的支教回到金華。這場愛心接力，浙師大已經(jīng)做了20年。20年來，奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的浙師大研支團(tuán)，成為點燃龍州教育的火種。

　　自1999年團(tuán)中央、教育部發(fā)起組織優(yōu)秀青年志愿者到中西部地區(qū)開展為期一年的扶貧支教工作后，浙師大已有200余名志愿者響應(yīng)號召，奔赴廣西龍州縣參與扶貧支教。

　　龍州縣高級中學(xué)（以下簡稱“龍高”）辦公室主任農(nóng)漢興是這段時光的見證者。20年來的每一名支教隊員，他都印象深刻。

　　在他的記憶里，龍高在2000年年初才配備電腦，在那個狹小破舊的閱覽室里，浙師大研支團(tuán)成員手把手教當(dāng)?shù)亟處熓褂秒娔X。“那是我們平生第一次接觸電腦。”農(nóng)漢興說。

　　在地處邊陲、教學(xué)設(shè)備落后的龍州縣，教師資源也十分匱乏，單龍高就有二三十個教師崗位空缺。支教團(tuán)的到來為窘迫的龍州教育帶來了新的生機(jī)，年輕的師資力量、嶄新的教學(xué)理念推動了邊陲小鎮(zhèn)的教育發(fā)展。

　　龍高學(xué)生盧雯雯去年如愿考進(jìn)了浙師大，她說：“支教教師和普通的教師不一樣，他們會像大哥哥大姐姐一樣和我們聊天談心，是良師也是益友。”

　　第十七屆研支團(tuán)成員項雨崢正是這樣一位“兄弟般”的支教教師，和學(xué)生更是無話不談。但歡談間，也會有刺痛研支團(tuán)成員的心和顛覆他們認(rèn)知的時刻。

　　“你們的愿望是什么，想上哪讀大學(xué)？”

　　“老師，你想多啦，才不上大學(xué)呢，還不如早點去打工！”

　　“是啊，老師，你還不知道吧，這兩年去廣東打工真的特別賺錢！”

　　項雨崢沒有想到，“去廣東打工”會是班上多數(shù)學(xué)生的夢想，這與他心中設(shè)想的答案都背道而馳。“在他們眼中，打工是創(chuàng)造財富最簡單、直接的方式。”項雨崢說。

　　項雨崢開始意識到，龍州真正的貧窮是知識的貧瘠、觀念的落后。此后，他總會在教室里多坐一會兒，和班上的同學(xué)講述一些用知識改變命運的故事。“久而久之，開始有學(xué)生來詢問大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，也有學(xué)生加倍努力學(xué)習(xí)，去廣東打工的愿望也慢慢變成了去大城市讀書。”

　　事實上，這也是浙師大研支團(tuán)每一名成員在做的。他們希望通過自己的綿薄之力拓寬學(xué)生的視野，讓他們的人生擁有更多的可能。

　　第十九屆研支團(tuán)成員雷佳凝來到龍高后，堅持每天早上5點半起床，帶學(xué)生練聲、練形體，為參加藝考作準(zhǔn)備。“很多學(xué)生資質(zhì)很不錯，而藝考培訓(xùn)費用實在太高，我們就為他們開設(shè)一些基礎(chǔ)培訓(xùn)課程。”雷佳凝說。

　　在龍高，對于一些文化課成績較差的學(xué)生，藝考是一條蹊徑。在研支團(tuán)成員的努力下，龍高第一次建起了包括聲樂、表演、繪畫等藝考培訓(xùn)體系。

　　值得一提的是，通過藝考訓(xùn)練，不少學(xué)生找到了興趣所在，“一些學(xué)生不再自卑，當(dāng)聚光燈打亮在他們身上時，這些孩子也能熠熠生輝。”雷佳凝說。

　　研支團(tuán)成員的周末，依舊充滿干勁與活力。早上天剛蒙蒙亮，幾名男生會轉(zhuǎn)幾趟公交車去邊境市場買水果，“價格低、質(zhì)量好，易保存和運輸”是他們挑選水果的標(biāo)準(zhǔn)。選好后，他們聯(lián)系老板把水果送到學(xué)校。

　　為了和當(dāng)?shù)刎毨�學(xué)生建立長期的結(jié)對模式，第十七屆研支團(tuán)創(chuàng)辦了越南特產(chǎn)公益微店，售賣特色水果與零食。一年下來，營業(yè)額達(dá)3萬余元，研支團(tuán)把60%的利潤捐助給了龍州縣貧困學(xué)生，40%用作下鄉(xiāng)經(jīng)費，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭困難的學(xué)生。

　　如今，微店已被第十九屆研支團(tuán)經(jīng)營得有聲有色，除了不斷開拓的業(yè)務(wù)，還有相應(yīng)的研支團(tuán)成員負(fù)責(zé)銷售運營、進(jìn)貨以及快遞。

　　“每個人都希望自己能夠在短暫的一年時光里發(fā)光發(fā)熱。”浙師大團(tuán)委書記王淑聘對中國青年報·中國青年網(wǎng)記者說。

　　2016年9月，在靠近中越邊境的雙棒希望小學(xué)，通過遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，當(dāng)?shù)睾⒆由狭巳松�的第一堂英語課。遠(yuǎn)在金華的浙師大外教通過視頻與孩子們展開互動，讓同學(xué)們體驗到正宗的英語口語。孩子們看著視頻中的外教，個個興奮不已。

　　在他們的努力下，廣西成功搭建了首個在線希望小學(xué)實踐基地。借助“互聯(lián)網(wǎng)+”遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，讓遠(yuǎn)在1200公里外的浙師大教師給龍州的孩子們授課，將學(xué)習(xí)內(nèi)容以圖文、視頻、音樂的形式呈現(xiàn)，與學(xué)生視頻交流，答疑解惑。

　　“每次登上回來的大巴，都會有孩子跟著車子跑出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。”大學(xué)期間，胡馨文有過3次短期的支教，但她內(nèi)心依然充滿了愧疚，“短期支教只有半個月，雖然開心，但并沒有給孩子帶來多大的改變。”

　　在第二十屆研支團(tuán)招募時，胡馨文又毅然交上了報名表。她說，盡管一年的時間依舊太短，一個人的力量依舊微薄，但一群人薪火相傳，將會產(chǎn)生巨大的能量。

　　今年8月，第二十一屆研支團(tuán)成員順利從第二十屆研支團(tuán)手里接過這場“支教馬拉松接力跑”的“接力棒”。今年，浙師大研支團(tuán)將打造特色課堂，推進(jìn)教學(xué)改革，以龍州一中試點教學(xué)班為培養(yǎng)對象，打造第一屆“浙師班”。

　　“‘浙師班’主課教師全部由研支團(tuán)成員擔(dān)任，并將示范型、特色型、創(chuàng)新型課堂帶入班級，為龍州的孩子開發(fā)更多的潛能。”第二十一屆研支團(tuán)成員齊昕說，希望孩子們高中畢業(yè)后的一紙文憑不再意味著學(xué)業(yè)生涯的結(jié)束，而是走向高等教育的“入場券”。

　　20年來，浙師大研支團(tuán)成員的腳印遍及這座邊陲小城：在八角鄉(xiāng)中心小學(xué)建立邊境愛心圖書館；去熱作小學(xué)送學(xué)下鄉(xiāng)；為貧困學(xué)子捐贈學(xué)費……團(tuán)隊中也涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)子，包括帶上媽媽去支教的浙江省“十大杰出青年”屠佳、團(tuán)十五大代表張妮佳、“中國優(yōu)秀青年志愿者個人”姜哲挺等，一批又一批的志愿者用行動踐行他們的誓言——用一年不長的時間做一件終身難忘的事！

　　“不忘志愿初心，胸懷鴻鵠之志，腳踏南疆熱土，站穩(wěn)三尺講臺。”這是浙師大校長鄭孟狀對研支團(tuán)的寄語。在這份勉勵之下，一代又一代浙師大青年學(xué)子也在支教中貢獻(xiàn)青春，收獲成長。

　　實習(xí)生 孔曉睿 中國青年報·中國青年網(wǎng)記者 董碧水 來源：中國青年報